Радионице за Онлајн недељу у Машинско техничкој школи Краљево | Page 7

информације. Проналазе релевантне податке и фотографије.
Селектују и групошу податке, правећи одговарајући текст.
Селектују и групошу слике које ће пратити текстове. На
изабране фотографије постављају делове текса и формирају
бази слика за анимацију. Током рада ученици увиђају значај
адекватног избора слике и текста за формирање ефектне
маркетиншке поруке којом желе да скрену пажњу на тему
везану за интернет коју желе да прикажу преко анимације.
Пети корак
Презентација рада и дискусија о искуствима и проблемима
током рада. Анализа радова и порука које се шаљу аниацијама.
Истицање добрих и лоших страна урађениг радова и
проглашавање најбољих радова по критеријијуму естетског
изгледа и убедљивости поруке коју шаље.
Током радионице ученици су показали велико интересовање за
тему безбедности на интернету. Износили су своје ставове о
рекламним порукам на које наилазе на интернету и како оне на
њих утичу. Посебно је било знимљив разговор о рекламним
порукама које нам се појављују на профилима друштвених
мрежа и како се оне упоште појављују. Ученици су дошли до
закључка да и рекламе које им се појављују добијају
захваљујући својим активностима на интернету. Креирање
анимираних фотогфрафија им је било занимљиво, тако да су
кроз своје радове исказали своје ставове о безбедном
коришћењу интернета и показали кретивност.
Прилози: фотографије и радови ученика настали токо радионице.
Радови ученика се налазе на овој адреси http://imgur.com/a/E7lak
Евалуација

Колаж од фотографија насталих током радионице

7