Работа с контактантами Тулин А. В.
подсказать, и при этом пронаблюдать за реакцией контактанта: прислушается ли он к подсказке или оставит её без внимания. Иногда может быть полезным дать легкую задачу и похвалить его за правильное выполнение.
Б. В. Зейгарник отмечает, что в процесс беседы должен быть включен элемент наблюдения за поведением контактанта. Уфопсихолог должен следить не только за правильностью выполнения заданий, но и за тем, что при этом делает контактанта, какие он выражает эмоции и т. п.
Итак, диагностическое исследование строится на фоне непрекращающегося диалога уфопсихолога с контактантом. Это позволяет, во-первых, поддерживать непрерывный доверительный и эмоциональный контакт уфопсихолога с контактантом; во-вторых, оценить, насколько адекватен контактант, насколько он осознает свое положение, его критичность к себе и окружающей обстановке.
Психотерапевтическое интервью.
Центральную гипотезу клиенто-центрированного подхода К. Роджерс кратко формулирует следующим образом: « человек обладает огромными ресурсами для самопознания, изменения Я- концепции, целенаправленного поведения, а доступ к этим ресурсам возможен только в том случае, если создается определенный фасилитирующий психологический климат » 44.
К. Роджерс выделяет три основополагающих условия, обеспечивающих фасилитирующий климат в процессе психотерапии:
Конгруэнтность – это, когда «… чувства, испытываемые психотерапевтом, доступны ему, его пониманию, он способен « прожить » эти чувства, испытать их и соответствующим образом сообщить о них другому
44
Роджерс К. Клиенто-центрированный / человекоцентрированный подход к терапии // Московский Психотерапевтический журнал, № 4, 1998 – С. 47
45