РОСНЕФТЬ. Трудовые династии ROSNEFT Trudoviye dinastii single | Page 228

Михаил Савченко
226
Такой подход, когда вне
зависимости от диплома
и опыта начинающий
сотрудник принимается
на рабочую должность,
самый правильный.
Только так и можно
постичь суть производства,
прочувствовать
руками, увидеть все
его взаимосвязи.
Практический опыт,
полученный «в поле»,
ничто не заменит. К тому
же эта «школа раннего
развития» позволяет еще
на стартовом этапе отсеять
людей, которые не потянут
или не смогут стать
частью команды.
Род и л с я М и х а и л в Б ел орус с и и ,
в большой трудолюбивой и дружной се-
мье. По вечерам отец и старшие братья во-
зились в гараже, учился разбираться в тех-
нике и Михаил. Окончив школу, поступил
в Белорусскую сельскохозяйственную
академию, получил специальность инже-
нера-механика. После вуза почти восемь
лет проработал на сельскохозяйственном
предприятии, а в 1998-м переехал в Усинск
и устроился оператором по добыче нефти
и газа в «Коминефть».
С этого началась не просто северная
и нефтяная трудовая биография Михаи-
ла Савченко, а родилась целая династия
нефтяников: примеру Михаила через не-
сколько лет последовал его старший брат
Анатолий, а потом и их племянники Ва-
дим, Юрий и Денис. Анатолий, Юрий
и Вадим трудятся в «РН-Северная нефть»
операторами по добыче, Денис — техноло-
гом. В 2013-м, еще будучи студентом Усин-
ского филиала УГТУ, к семейному делу
присоединился и старший сын Михаила
Алексеевича Артур, который сегодня рабо-
тает технологом районной инженерно-тех-
нологической службы и старается быть
достойным продолжателем династии —
ответственно подходит к выполнению обя-
занностей, занимается самообразованием,
участвует в научно-технических конферен-
циях.
Постигать азы профессии все Савченко
начинали с операторского дела.
— Такой подход, когда вне зависимости
от диплома и опыта начинающий сотруд-
ник принимается на рабочую должность,
самый правильный, — считает Михаил
Алексеевич, — только так и можно постичь
суть производства, прочувствовать рука-
ми, увидеть все его взаимосвязи. Практи-
ческий опыт, полученный «в поле», ничто
не заменит. К тому же эта «школа раннего
развития» позволяет еще на стартовом эта-
пе отсеять людей, которые не потянут или
не смогут стать частью команды. Современ-
ное производство предъявляет к знаниям,
профессиональной подготовке ИТР и рабо-
чих все более высокие требования. Именно
поэтому сегодня особые надежды возлага-
ются на молодежь. Молодого специалиста
легче обучить, он быстрее находит общий
язык с высокотехнологичным оборудова-
нием. Но и опыт ветеранов неоценим. Так
в тесной связке и работаем.