Психология субъекта жизнедеятельности на Европейском Севере Коллективная монография

психологическая наука оказалась не готовой к обоснованным действиям по профилактике лавинообразно нарастающих различного рода поведенческих отклонений среди людей разных возрастных групп, особенно подростков; зарубежный опыт необходимо существенно адаптировать к отечественным реалиям, хотя более целесообразной, эффективной и экономически выгодной была бы разработка собственных адресных региональных программ и государственной стратегии, направленной на превенцию и коррекцию детско-подростково- молодежной депрессии и ее следствий. Данная возрастная группа требует психологического анализа аутоагрессивной и суицидальной активности, злоупотребления психотропными средствами, сексуального поведения и тому подобного [Алехин А.Н., 2012]. Аутоагрессия остается не до конца изученным феноменом, привлекающим внимание как психиатров, так и специалистов немедицинских областей знания (психологов, социологов, педагогов, журналистов). Особую озабоченность вызывает заметно возросшая частота аутоагрессивных действий в молодежной среде. Достоверные эпидемиологические показатели распространенности аутоагрессивного, в том числе суицидального, поведения практически отсутствуют. Приводимая в статистических ежегодных сборниках информация о причинах смерти основана на медицинских свидетельствах, составляемых врачами в отношении заболевания, несчастного случая, убийства, самоубийства и другого внешнего воздействия без уточнения их случайного или преднамеренного характера. Кроме того, часть завершенных суицидов может расцениваться как смерть по не- осторожности, в результате несчастного случая [Мазаева Н.А., 2016]. Все формы аутодеструктивного поведения приводят к ухудшению качества жизни или даже к смерти, снижению критичности к своему поведению, когнитивным искажениям, снижению самооценки и эмоциональным нарушениям. Большинство людей осознает это, но аутодеструктивное поведение продолжает распространяться. Происходит это по причине того, что аутодеструктивное поведение является одним из компенсаторных, зашитых механизмов адаптации и стабилизации личности, попыткой приспособления к неблагоприятным условиям, когда критичность мышления нарушена или не сформирована и человек, действуя под влиянием безысходности, тревоги, страха, вины, стыда, усталости, азарта или сильного аффективного состояния гнева и злости, не думает об отдаленных последствиях своих действий. Суицидальное поведение представляет собой одну из форм аутодеструктивного поведения, прогноз развития которого определяют психологические особенности, выступая в качестве детерминирующих факторов его развития и изменяясь при наличии данной формы поведения. Роль личности в формировании аутодеструктивного поведения изучена недостаточно, а основная масса работ по его изучению касается различных клинических проявлений [Медведева Н.И., Тормосина Н.Г., 2011]. В настоящее время самоповреждающее и опасное для жизни поведение несовершеннолетних имеет свои особенности: эпидемическое распространение подобных тенденций среди подростков в России ставит его в разряд общесоциальных проблем; групповые способы воздействия, такие как заражение (в том числе эмоциональное), внушение, подражание, феномен группового давления на индивида значительно усиливают подобные тенденции, способствуя более глубокой деструкции личности; аутодеструктивное поведение тесно коррелирует с социально- 126

Психология субъекта жизнедеятельности на Европейском Севере Коллективная монография | Página 126