2.3.2 . Критерій : ЗМВПУ забезпечує самооцінювання та взаємооцінювання здобувачів П ( ПТ ) О
2.3.2.1 Частка педагогічних працівників , які в системі оцінювання навчальних досягнень використовують прийоми самооцінювання та взаємооцінювання здобувачів П ( ПТ ) О
2.4 |
Компонент : Академічна доброчесність здобувачів П ( ПТ ) О |
2.4.1 |
Критерій : Здобувачі П ( ПТ ) О під час освітнього процесу дотримуються |
академічної доброчесності |
Заступник директора з навчальновиробничої роботи
3 . Анкетування учнів . 4 . Анкетування роботодавців
Двічі на рік 1 . Спостереження ( уроки ). 2 . Анкетування педпрацівників . 3 . Анкетування учнів
Заступник директора з навчальновиробничої роботи
Індикатори : 2.4.1.1 Здобувачі П ( ПТ ) О діють на засадах академічної доброчесності |
Двічі на рік |
1 . Вивчення документів . 2 . Анкетування педпрацівників . 3 . Анкетування учнів |
2.4.1.2 Частка здобувачів П ( ПТ ) О , які дотримуються академічної доброчесності |
Двічі на рік |
2 . Анкетування педпрацівників . 3 . Анкетування учнів |
3 . |
НАПРЯМ : ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ |
ПРАЦІВНИКІВ |
3.1 |
Компонент : Ефективність планування педагогічними працівниками своєї |
діяльності , використання сучасних освітніх підходів до організації |
освітнього процесу з метою формування професійних і ключових |
компетентностей здобувачів П ( ПТ ) О
3.1.1 . Критерій : Педагогічні працівники планують свою діяльність , аналізують її результативність
Індикатори : 3.1.1.1 Частка педагогічних працівників , які використовують поурочно- тематичні Двічі на рік
Заступник директора з навчальновиробничої роботи письмовий звіт
письмовий звіт
аналітична довідка наказ
наказ
рішення педради