11
На данный момент осуществляется разработка и оформление контрольно-измерительных матери-алов по преподаваемым дисциплинам. Подводя итог проделанной работы по теме самообра-зования, можно сделать вывод о том, что целью современного среднего профессионального обра-зования является подготовка компетентного спе-циалиста, способного применять полученные во время обучения знания и навыки в професси-ональной деятельности. Потребителями результа-тов образовательных процессов в конечном итоге являются работодатели, оценивающие качество образования и подготовленность специалистов по уровню их компетентности. Одним из наиболее актуальных способов формирования профессио-нальной компетентности выпускников является применение в процессе обучения современных информационных технологий, направленное на дальнейшее развитие навыков самообразования, позволяющих эффективно находить, оценивать, использовать информацию для успешного вклю-чения ее в разнообразные виды деятельности.
Неотъемлемой частью профессиональной компетентности является квалифицированный подход к поиску новой информации, знание разно-образных ее источников, культура чтения и вос-приятия, умение эффективно представлять резуль-таты собственной деятельности, знание норм ис-пользования и защиты интеллектуальной