10. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
Учитывая результаты работы за прошедший учебный год, данные диагностики на конец учебного года, педагогический коллектив считает целесообразным взять следующие задачи на 2017 – 2018 учебный год: 1. Совершенствовать интерактивную предметно-развивающую среду в соответствии с ФГОС ДО для разностороннего развития ребенка в ДОУ. 2. Развивать исследовательские способности детей в процессе игры-экспериментирования как средства повышения познавательной активности у детей. 3. Применять игровые технологии при проведении режимных моментов в ДОУ. 4. Внедрять инновационные подходы в решение задач социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО. 5. Повышать профессиональную компетенцию воспитателей в вопросах предупреждения и профилактики речевых нарушений детей дошкольного возраста.
11. Перспективы и планы развития
В плане основных направлений управленческой деятельности в перспективе на 2017- 2018 учебный год планируется:- Обеспечение условий безопасного и комфортного пребывания детей в дошкольном учреждении. Приобщение детей к ценностям здорового образа жизни и к общечеловеческим ценностям.- Поиск новых эффективных форм взаимодействия с родителями.- Усиление в непосредственно образовательной деятельности ДОУ познавательно речевого компонента как приоритетного для дошкольного возраста.- Повышение профессиональной компетентности педагогов в процессе овладения ими современными педагогическими технологиями, активизация процесса популяризации передового опыта.
- Использование информационного ресурса в системе дошкольного образования как в разрезе управления образовательным учреждением, так и в образовательном процессе. Итоги мониторинга детей, повышение квалификации педагогов ДОУ показали, что в целом результаты работы за 2017- 2018 учебного год хорошие. Педагогический коллектив в большинстве, делает всё возможное для своего всестороннего, активного развития. В целом организационная работа в соответствии с требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемыми в дошкольном образовательном учреждении, дала хорошие результаты, помогла выявить слабые места, наметить пути решения проблем. Таким образом, мы считаем, что основные направления этого учебного года являются выполненными.
46 содержание