практически не имеет противопоказаний . Системная семейная терапия не является исключением .
Центральная тема семейной терапии и терапии пар – отношения . Ценность техники заключается в том , что кусок прозрачного пластика выступает символом межличностных отношений , которые двое « прорисовывают » день за днем , создавая свою неповторимую картину . Каждый участник процесса видит ее со своей стороны . Это является частой причиной возникновения непонимания и , как следствие , – проблемных ситуаций .
Для кого : техника применима в работе с различными проблемами супружеских и детско-родительских отношений , направлена на их гармонизацию , налаживание коммуникации , создания доверительной поддерживающей атмосферы и снижению эмоционального напряжения в семье .
Инструментарий : прозрачный пластик формата А4 , гуашь , акварель , кисти разных размеров , стаканчик с водой , листы бумаги .
Методика работы
Паре предлагается нарисовать совместный рисунок на пластике , свободно выражая свое эмоциональное состояние . Каждый участник рисует со своей стороны , что символизирует одностороннее виденье ситуации . По окончанию работы необходимо сделать два оттиска на чистых листах бумаги .
В процессе работы отслеживаются привычные для пары паттерны поведения : способы взаимодействия ( вербальное и невербальное поведение участников ), доминирование-ведомость ( кто начинает рисунок , кто задает тему ), стратегии достижения результата ( умение договариваться , учитывать мнение друг друга ). Обсуждение совместного процесса , оценка рисунка по арт-терапевтическим критериям , характер самого рисунка и отпечатков дают дополнительный диагностический материал .
Техника актуализирует текущую конфликтную ситуацию в паре , демонстрирует отношение к ней каждого участника , дает возможность глазами другого взглянуть на причины возникновения проблемы и получить целостную картину .
Отпечаток рисунка выступает метафорой соответствия внутреннего эмоционального переживания проблемы и того , как она проявляется в реальности . Доработка клиентами оттиска до полностью удовлетворяющего результата дает возможность произвести психокоррекционную работу , вывести желаемое в осознание и определить направления дальнейшей работы .
39