"ПСИХОТЕРАПЕВТ и все для его работы" №1 "Телесность и чувства" | Page 13

Журнал «ПСИХОТЕРАПЕВТ и все для его работы», №1, 2017
расстройствами аутического спектра важно предоставлять информацию о
половом созревании, подробно и доступно познакомить его со всеми
особенностями возраста, на конкретных примерах разъяснить все важное.
Нужно бить конкретным и представлять факты, использовать анатомически
атласы с рисунками, чтобы ребенок смог увидеть то, что демонстрируют, тогда
ему
будет, легче усвоит названия частей тела и особенности их
функционирования. Перед психологом и родителями стоит задача, качественно
разъяснить подростку особенности его нового тела, что и как правильно нужно
делать. Также очень важно поставить для него определенные границы и
запреты. Привить навыки гигиены.
Во время взаимодействия с ребенком учитывайте следующие нюансы:
узнайте уровень актуальных знаний ребенка о себе, разговаривайте в
последствие, исходя из его потребностей;
з самого детства нужно чтоб ребенок ориентировался в х частях тела
исходя из социальных норм, это даст возможность сказать ему о том, что
случилось в определенных местах его тела;
нужно придерживаться энциклопедичных терминов, когда говорите с
ребенком о его теле;
часто напоминать ребенку об развитие его тела и то, как он взрослеет;
акцентировать внимания разговоров на различия между полами и то, что
изменения у них могут проходить соответствующе;
называть интимные части тела и их значения для ребенка с РАС;
создавать социальные истории на тему связнную с половим воспитанием
детей.
Также детям с РАС нужно объяснять правила личной гигиены, учить
выражать свои чувства социально приемлемым образом, развивать позитивное
представление о себе и работать над их самооценкой.
13