ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ №4 | Page 6

СОДЕРЖАНИЕ
ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Лескова И А . Проблема обновления содержания высшего образования в ракурсе антропологического подхода .................................................................................................. 113
Блохин А . Л . Акцессия человеческого капитала средствами профессиональной компетенции преподавателя .................................................................................................................... 125
Гришина И . А . Современные подходы к практике личностного и профессионального самоопределения в России ............................................................................... 131
НОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
Косикова С . В . О сущности учебной самостоятельности школьников и уровнях ее развития .................................................................................................................................................... 143
Аверкина И . Л ., Авчинникова С . О . Модель педагогического сопровождения добровольческой деятельности студенческой молодежи ................................................................... 151
Голубев Д . В ., Щедрина Ю . А ., Демченко Д . И . Планирование образовательнооздоровительных мероприятий на основе срочного мониторинга функционального состояния школьников в детских лагерях ( на примере МДЦ « АРТЕК »)..................................................................................................................... 165
Опарина Н . А ., Левина И . Д ., Кайтанджян М . Г . Воспитательное значение семейных праздников ................................................................................................................................. 172
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Кныш А . И ., Шлёкова И . Ю . Педагогическое проектирование при подготовке инженеров ..................................................................................................................................................... 181
Овчинникова Ю . С . Педагогические основы развития одаренности средствами традиционной музыки народов мира ..................................................................................................... 187
СЛОВО МОЛОДЫМ УЧЕНЫМ
Бабина Е . Д . Исследование семантизации лексических единиц у школьников с нарушениями чтения .............................................................................................................................. 205
Проблемы современного образования | № 4 | 2018 | http :// www . pmedu . ru 6