ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА 2018

средине, или …) ГЛАВНИ КОРАЦИ У ПЛАНИРАЊУ И РЕАЛИЗАЦИЈИ 15 дана пре реализације часа ученици су добили задужења да пронађу информације и припреме за час да за одређеног владара лозе Немањића пронађу које су задужбине подигли.Такође,једна група је имала задужбине локално распоређене-Краљево са ближом околином 1. рецитовање-Жича ниче,радениче! 2.краћи разговор и увод у рад 3. Подела ученика у групе 4. рад у групама 5.извештавање група и дискусија у целој групи 6.извештавање група –пројектна задужења А) Задужбин Немањића Б)Задужбине у Краљеву и околини Представљање на ленти времена Прављење разредне збирке ОБЛИЦИ РАДА: • МЕТОДЕ РАДА: • СРЕДСТВА И ПОМАГАЛА: • АКТИВНОСТИ УЧЕНИКА • АКТИВНОСТИ УЧИТЕЉА • АКТИВНОСТИ ОСТАЛИХ УЧЕСНИКА • ОПИС САДРЖАЈА ПО КОРАЦИМА Фронтални ,индивидуални ,групни Дијалошка ,демонстративна,интердисциплинарна,учење откривањем,активна настава,пројектна Опрема у дигиталној учионици Питају ,траже одговоре ,договарају се ,одговарају ,проналазе решења читањем текста објашњава ,даје упутства ,пита ,обилази ученике ,подстиче присутне колеге –посмартачи на часу ПРИЛОЗИ • КРАТАК ОПИС ПРИЛОГА 56

ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА 2018 | Page 85