Персона
у всех – у коллег, по записям, читать книги, много слушать, много знать. Это самое главное – много знать. Ты должен очень хорошо знать историю, литературу, поэзию, театр, драматический театр. На занятиях приходится очень много рассказывать, потому что сейчас певцы, особенно молодые, почти ничего не знают. Подготовка в школе оставляет желать много лучшего. А нужно прикасаться к самым высоким образцам не только музыки, но и поэзии.
Приходит человек, поет романс, скажем, на стихи Игоря Северянина, и даже не может произнести эту фамилию, не знает, и даже не интересуется, кто это. Необходимо певца суметь заставить – узнать, почитать, надо заинтересовать персоной – поэта, композитора. Объяснить, что за эпоха, в которой творил тот или иной великий человек, знать его современников. Вот этим всем я занимаюсь очень настойчиво. У меня ребята не только учат романсы или арии, но обязательно учат стихотворения русских и зарубежных поэтов. Это трудно, они все очень заняты, но надо непременно – это развивает память, и я убеждена, что каждый молодой человек должен знать и Ахматову и Цветаеву, и Северянина, и Блока, если мы говорим об этом времени. Конечно, Пушкина и Лермонтова и других. И знать эпоху, в которой жил композитор, с кем он дружил, кого он любил, кто его не любил, кто ему мешал, где он находился и чем был увлечен в определенный период творчества.
Надо знать литературу, историю в первую очередь. Надо ходить в музеи. Особенно тем, кто приезжает из других городов. Это не просто организовывать, направлять, заставлять. Но мне представляется это все очень интересным и чрезвычайно важным, потому что потом, когда певец стоит на сцене, ты слышишь это в его пении и видишь плоды своих усилий. Тогда он поет очень осознанно, понимает смысл того, что делает. А просто выучить технически правильно, сделать точную интонацию, исполнить от начала до конца красивым голосом, этого недостаточно.
Как я пришла к этому – наверное, характер имеет значение. Потому что у меня характер неуемный с детства, хотя я спокойный человек вообще-то. Но мне все время нравится куда-то двигаться, что-то самой узнавать. И я всегда нахожу, что узнавать. Вот уже, казалось бы, знаешь все в своей области, но все время находится какое-нибудь произведение, которое ты еще не знаешь, начинаешь смотреть, слушать, учить, пропускаешь через себя и после уже рекомендуешь другим. В этом плане я очень благодарна нашему театру, потому что кто бы и где предоставил такую возможность молодым певцам. Только в этом сезоне у нас 36 новых названий. Это и большие оперы, редко исполняемые, например, великие полотна, такие как « Лукреция Борджиа » Доницетти, « Золушка » Массне, « Дубровский » Направника; это и камерные оперы, какие-то из них специально для нас пишут, как « Зинаида » и « Анна » композитора Клиничева, мы их называем маленькие оперы – они специально написаны для исполнителя под рояль, но поставлены в костюме, в гриме, и они очень интересные и для нас, и для публики, я намерена это тоже продолжать. Это детские оперы, их не так много, и приходится обращаться и спрашивать, и просить, чтобы писали. Это замечательно, потому что в Марииинский театр потянулся маленький зритель, и есть большая вероятность, что они придут сюдаи будучи взрослыми, и позже поведут в театр своих детей. Только Мариинский мог предоставить такую возможность молодым исполнителям – замечательный зал с потрясающей акустикой, где это все исполняется и ставится. Невозможно все вспомнить и сказать, но каждый день наполнен. Наверное, это работа не для одного человека, но раз я могу и успеваю – то делаю. Не скрою, что трудно, я не отдыхаю, ухожу за полночь из театра, но вокруг меня молодые люди, которым нужна моя помощь, мои знания, мой взглядна оперное искусство, на камерную вокальную музыку, взгляд человека, который поиграл, выступал на лучших сценах мира с лучшими певцами.
Это такой опыт, которым может поделиться только имеющий его. Путь молодого певца очень не простой – некоторые хотят всего сразу – и денег, и признания, и славы. Так не бывает. Надо не просто все объяснить, но помогать им каждый день. И обо всех надо заботиться и думать. Если он приехал в этот город откуда-то – где он будет жить, что будет есть, что делать, – этим всем я тоже занимаюсь помимо постановок и интереснейших концертов, и помимо того, что я воспитываю для Мариинского театра певцов. А еще надо постараться воспитать их с чувством большого патриотизма к своей стране и к родному театру. И, может быть, я льщу себе, но кажется, что мне это удается. Они уезжают на гастроли, я и сама им устраиваю ангажементы, но они всегда возвращаются. И очень любят родной Мариинский театр, и для них важнее всего – как их встретят здесь, какова будет оценка, и главное, что они переживают и надеются, что их работы понравятся Валерию Абисаловичу. Он – наш самый строгий ценитель.
В следующем году Академии будет 20 лет. Даже страшно представить, но результаты сами за себя говорят.
И конечно, я живу успехами моих двух театров во Владикавказе, где я являюсь художественным руководителем. Театр оперы и балета был в очень плачевном состоянии, и вот 14-й сезон, как я этот театр веду, не даю его закрыть, из последних сил нахожу средства, чтобы осуществить поста-
ОПЕРА № 2 / 2017 15