Наш первый выпуск ШКОЛА ОТ А ДО Я № 2, 2019 | Page 55

Давайте встанем и подышим, чтобы чтение у нас было плавное, спокойное. Так
делают дикторы на радио и телевидении.
Представьте, что вы вдыхаете аромат маминых духов, наслаждаетесь ими (вдох-
выдох).
2. Работа с текстом во время чтения
а) Комбинированное чтение
Сели удобно, стульчики подвинули, начинаем читать наше произведение и вести
диалог с автором. Я вернусь к нашей иллюстрации, чтобы она нам помогала.
Чтение учителем.
Стал дед очень стар.
б) Вопросы по ходу чтения
- Как это стар?
- Прочитаем, как об этом говорит автор.
Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда
он ел, у него текло назад изо рта.
- Представили портрет старого деда?
Сын и невестка перестали его за стол сажать,
- А почему они перестали его за стол сажать, а
давали ему обедать за печкой?
- Какой у вас возникает вопрос, ребята? А удобно
ему там было есть? А почему за печкой?
Взгляните на иллюстрацию, оказывается, в
русской избе за печкой было самое грязное место. Туда
заметали сор от дров, от пищи, которая падала, пока
хозяйка готовила в печи. И деда посадили туда в то
тёмное и грязное место, потому что у него текло назад изо рта. И он сидит и смотрит,
как другие сидят и кушают за столом.
- Читаем дальше. Читают дети.
Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел ее подвинуть, да уронил и разбил.
- Дети он специально это сделал? (Нет). А как так получилось? (Он нечаянно это
сделал).
Невестка стала бранить старика (то есть это что? ругать) за то, что он им все
в доме портит и чашки бьет, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в
лоханке. (Не в миске, не в тарелке, а в лоханке).
- Какой возникает вопрос, о чем хочется спросить? (Почему в лоханке?)
- А как вы сами объясните? (Потому что её нельзя разбить она деревянная).
- А это обидно кушать из лоханки? А почему обидно? (В лоханке мыли посуду,
стирали, там была грязная вода).
Старик только вздохнул и ничего не сказал.
- Почему ничего не сказал, почему промолчал? (Он обиделся, чтобы его ещё
больше не наказали).
- Какие чувства возникают у вас походу чтения? (грусть, жалость).
- Как вы думаете, ему уютно жилось в этой семье?
Сидят, раз муж с женой дома и смотрят – сынишка их на полу дощечками
играет – что-то слаживает. (То есть мастерит что-то). Отец и спросил: «Что ты это
делаешь, Миша?» А Миша и говорит: «Это я, батюшка, лоханку делаю.
- Вот ещё одна лоханка, а для чего она Мише, предположите, пожалуйста?
Может нам Толстой объяснит, для чего ещё одна лоханка.
Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из этой лоханки кормить».
- Вот для чего Миши лоханка для родителей, когда они будут старыми.
- А кто же его надоумил лоханку делать для стариков родителей?
Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали.
55