Мой первый журнал YM-08-2018 (2) | 页面 61

61 З ахар должен лечь на спину так, чтобы уши были в воде. Сложнее всего ему рассла- биться, но это только на первых сеансах. Ребёнку почти четыре – родители обеспо- коены тем, что у сына небольшой словарный запас, разговаривает он на «своём» языке, хотя многое понимает. Несмотря на регулярные консультации невролога, постоянное лечение, ему всё-таки поставили диагноз «задержка речевого развития». Мама Захара считает, что тяжёлые роды младшего сына не прошли бес- следно. В попытках помочь малышу, она реши- лась на чудо-терапию с дельфинами. В России немало дельфинариев, во многих из них есть такая услуга, как плавание с дель- финами. Но именно терапия есть далеко не везде. Купив билеты и собрав чемоданы, они отправились в оздоровительное путешествие в Крым. В Алуштинском дельфинарии «Акварель» подход к лечению комплексный, с уклоном на реабилитацию. Родители с детьми в первую очередь встречаются с психологом-дефекто- логом. Знакомство происходит спокойно, не- навязчиво в уютном кабинете, похожем на детскую комнату – здесь всё располагает к тому, чтобы ребёнок расслабился. После чего психолог составляет индивидуальный план за- нятий, учитывая диагноз и характер. Ну а даль- ше – самое интересное: плавание с дельфина- ми! Оказывается, они являются прекрасными диагностами: с помощью ультразвуковых волн «видят» проблемные места организма и знают, с какой стороны ему помочь. Если ребёнок здо- ров, то дельфин сигнализирует спокойным по- щёлкиванием, если малыш болен – животное начинает урчать. В воде, по сигналу тренера, дельфин при- касается к голове Захара рострумом и передаёт В 70-х годах прошлого столетия во Флоридском международном университете американский психолог Дэвид Натансон наблюдал за детьми с синдромом Дауна, общавшимися в воде с афалинами. Натансон впервые обратил внимание, что специально не подготовленные для общения с человеком в море животные вели себя так, будто дети нуждались в их помощи. Ребята после сеансов плавания становились более раскрепощёнными и общительными, двигались лучше и могли сосредоточиться на чём-то одном. Воодушевившись такими результатами, Натансон продолжал исследование, привлекая к плаванию с дельфинами детей с новыми заболеваниями. Так появилась дельфинотерапия.