II. Введение в тему- проблемный диалог Иногда бывает вам желательно Действие или признак пояснить. Это значит: нужно обязательно Вам меня на помощь пригласить.
( П. Чесноков.)
Учитель: Посмотрите, пожалуйста, на экран. Как вы думаете, какую часть речи нужно пригласить, чтобы пояснить действие или признак? Предполагаемый ответ учащихся: Наречие.
Учитель: Слова разных частей речи употребляются в речи с разной частотой. Что можно сказать о наречии? Часто ли оно встречается в нашей речи? Можно ли обойтись без наречий?
Исходя из возникших вопросов давайте сформулируем тему урока. Предполагаемый ответ учащихся: Употребление наречий в речи.