II . Введение в тему - проблемный диалог Иногда бывает вам желательно Действие или признак пояснить . Это значит : нужно обязательно Вам меня на помощь пригласить .
( П . Чесноков .)
Учитель : Посмотрите , пожалуйста , на экран . Как вы думаете , какую часть речи нужно пригласить , чтобы пояснить действие или признак ? Предполагаемый ответ учащихся : Наречие .
Учитель : Слова разных частей речи употребляются в речи с разной частотой . Что можно сказать о наречии ? Часто ли оно встречается в нашей речи ? Можно ли обойтись без наречий ?
Исходя из возникших вопросов давайте сформулируем тему урока . Предполагаемый ответ учащихся : Употребление наречий в речи .