Методика Употребление наречий в речи | Page 22

VI . Физминутка . ( зарядка для глаз )

Составление опорной схемы

Учитель предлагает учащимся составить опорную схему .

Так как наречие многофункционально , за основу можно взять многоугольник . Учащиеся могут нарисовать его в

тетрадях или использовать заранее подготовленный

учителем шаблон . В схему вписываются выводы , сделанные учащимися в ходе урока , а также по желанию добавляются рисунки .