Методика ПРОЕКТ – ДЕЛО СЕРЬЕЗНОЕ... | Page 7

МЕТОДИКА 1. Цель: определить комплекс исследовательских умений, которыми владеет ученик. Поставить знак «+» против умения, которым ученик владеет и может оперировать.

№ п / п

Исследовательские умения

1. Выбирать и обосновывать исследовательскую тему

Владею хорошо
Владею слабо
Не владею

2. Подбирать литературу по теме исследования

3. Прогнозировать средства и методы исследования

4. Определять цель, предмет, объект, задачи, гипотезу, методы, этапы учебного исследования

5. Находить и применять соответствующие методики

исследования

6. Обобщать, описывать и литературно оформлять

полученные результаты

7. Формулировать выводы и рекомендации по итогам

исследования

8.

Рефлексировать

на основе

исследовательской