___________________________
________________________________
ДЕМЯШКЕВИЧ НАТАЛЬЯ АНАТОЛЬЕВНА родилась 15 сентября
1.Красотой человек называет то, что в мире отражает его душу,
что имеет отклик на внутреннее состояние здесь и сейчас.
Поэтому представление о красоте разное не только у разных
людей, но и у отдельно взятого человека меняется на протяжении
жизни.
2.Да.
3.Не люблю слов «успех», «успешность». Их звучание
ассоциируется с пузырьками в газированных напитках: сп-пс – и
нет. А в носу щекочет, глаза слезятся. Жизнь – это процесс.
Важна не только её финальная точка, но и сама жизнь. Ставить
надо на процесс. Именно он должен заботить, радовать, приносить удовольствие… А
всё, во что вкладываешь душу, для тебя имеет результат. Оценивать его разные люди
будут по-разному. И к этому надо быть готовым.
В школе откровенно неуверенно себя чувствовала на физкультуре. Нравились
гуманитарные дисциплины. Если мерить сегодняшним днём, то в олимпиаде
участвовала по английскому языку, а грамоту за особые успехи в 11-ом классе
получила по русской литературе.
4.Аппетит приходит во время еды. Интерес и мотивация могут возникнуть (или их
можно найти) во время любого дела.
5.Если профессия учителя литературы – чтение книг, размышление о прочитанном и
обсуждение произведений, то да. А если…
ГАСПАРОВИЧ АННА ПЕТРОВНА родилась 15 сентября
1.Красота - это образ, сформированный под влиянием
окружающего мира. То, что красиво сегодня, завтра (либо через
некоторое время) может быть воспринято смешно. Для меня –
это то, что вызывает положительные эмоции.
2. Учеба в школе у меня не вызывала затруднений. Мне
нравилось, и сейчас нравится учиться
3. Математика, информатика, языки и литература.
4. Нет. Трудно что-либо делать под давлением.
5. Да, мне нравится работать с детьми. Есть неприятные
моменты (их мало), но я стараюсь с ними справляться.
ДРАБОВИЧ ЕЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА РОДИЛАСЬ 19 октября
1. Красота - это то, что радует глаз и вызывает приятные
ощущения и положительные эмоции. Ценю красоту как
внешнюю, так и внутреннюю. Хорошо, когда все гармонично.
2. Как когда. Иногда легко, иногда трудно. Главное - уметь
трудности преодолевать. На мой взгляд, этому и нужно учиться.
3. Конечно же, гуманитарных. Хотя легко давались также химия
и биология.
4. Думаю, нет. Если не интересно, нет стремления, желания,
каких результатов можно достичь?
5. Да. Постоянное общение с детьми приносит много эмоций,
доставляет радость, ощущение нужности и полезности кому-то, а также рядом с
молодежью сам становишься моложе, несмотря на возраст. Всегда знала, что
учитель – это моя профессия.
4