Київська МАН 2018-2019 ОТЧЕТ_19_финиш_книжка | Seite 111

ЛАВРІНЕНКО ЮЛІЯ ОЛЕГІВНА
Відділення хімії та біології, секція «Психологія», 10 кл., ліцей «Голосіївський» № 241, Голо-
сіївський р-н.
ТЕМА ДОСЛІД МІЛҐРЕМА: ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЙ ПОГЛЯД НА «ФЕНО-
МЕН АВТОРИТЕТУ»
Науковий керівник – Мерзлякова Олена Леонідівна, старший науковий співробітник На-
уково-дослідної лабораторії експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій, доцент
кафедри методики мов та літератури Інституту післядипломної педагогічної освіти Київсько-
го університету імені Бориса Грінченка, кандидат психологічних наук
Педагогічний керівник – Полегенько Алла Григорівна, учитель біології ліцею «Голо-
сіївський» № 241 Голосіївського району м. Києва
У
роботі досліджено «феномен авторитету», який є особливо актуальним
у сучасних умовах повалення авторитарних держав.
ЛАЩЕНКО АНДРІЙ АНДРІЙОВИЧ
Відділення історії, секція «Історичне краєзнавство», 11 кл., гімназія № 59 імені О. М. Бой-
ченка, Голосіївський р-н.
ТЕМА ГРАФІТІ ПОТЕРН ЛИСОГІРСЬКОГО ПОРТУ ЯК ВІДОБРАЖЕННЯ ЙОГО
ІСТОРІЇ
Науковий керівник – В’ялець Андрій Васильович, заступник генерального директора з
У
наукової роботи Національного історико-архітектурного музею «Київська фортеця»
Педагогічний керівник – Язловицька Наталія Михайлівна, учитель історії гімназії № 59
імені О. М. Бойченка Голосіївського району м. Києва
роботі вивчено 610 написів на внутрішній та зовнішній частинах восьми
потерн, єдиних на сьогодні фізично існуючих фортифікаційних елемен-
тах найбільшого в Європі Лисогірського форту в Києві, створено комп’ютерну
базу графіті та розроблено методику їх дослідження.
111