— АНТРОПОЛОГИЯ МОЛОДОСТИ
Можете ли Вы повлиять на характер выпускника , или он уже сложился окончательно и бесповоротно ? Считаю , что учителю повлиять на сложившийся характер ребенка почти невозможно . Со стороны родителей , наверное , да . Опять же , надо начинать работать со дня рождения . Если желаете , чтобы ребенок слушался , делился личными проблемами , которые у него возникают , это нужно прививать с самого-самого раннего возраста . Старшеклассники любят , когда с ними общаешься на отвлеченные от учебы темы . Но классные часы , как таковые — это уже совсем не та форма общения . Во-первых , многие дети стесняются коллективного общения , задавать вопросы , высказывать собственное мнение . Раньше мы не боялись , когда над тобой посмеются , когда твоя точка зрения не совпадала с мнением учителя и других детей . Ты отстаивал его , тебе могли сказать : « Нет , ты не прав !». В настоящее же время , если мысли ребенка расходятся с учительскими , он побоится об этом сказать . Всегда оправдывается тем , что поставят плохую оценку . Дети не учатся стоять на своем , соответственно , и характер у них складывается таким образом . Часто некоторые ученики молча отсиживаются , просто выслушивая урок за уроком , другие , наоборот , чересчур показывают себя . Иногда в хорошем плане , но чаще в плохом .
Часто на занятиях в университете преподаватель , когда спрашивает что-либо у аудитории , в ответ слышит тишину . Ходит-ходит , потом сдается и отвечает сам . Сам не знаю , почему так происходит . Скорее , ты не уверен , что мыслишь правильно и за плохой ответ он сразу « обрушится » на тебя . А вот почему вы так думаете ?
Не знаю . Не знаете . Кто вам когда-либо не позволял высказывать свою точку зрения ? Почему мы раньше не боялись ее высказать и отстоять ? Сейчас это вообще невозможно . Я задаю вопрос , вижу , что кто-то желает ответить , но при этом боится . Появились классы « шептунов ». Я их так называю , потому что совсем боятся отвечать на уроках . Некоторые начинают плакать , если их спрашиваешь напрямую . Отчего ? Откуда это появилось ? Откуда такая неуверенность ?
Какие у выпускников желания , мечты о будущем ? Чего хотят ребята , окончив школу ? Учиться дальше , работать ? Последнее время со мной чаще стали делиться мечтами и планами . И они порой меня шокируют ! Многие девочки мечтают не работать , а удачно выйти замуж . Без шуток . Причем дети , которые хорошо учатся . Недавно задала девочке вопрос ( моя выпускница ): — Кем ты желаешь стать ? Сразу оговорюсь : ее знания английского языка были на высшем уровне , она заработала гранд по истории , для нее открывались большие перспективы в будущем , и это видно было изначально . Она отвечает : — Хочу удачно выйти замуж и не работать . — А чем ты тогда будешь заниматься ? Только представь , в твоей жизни будет дом , семья и ничего больше . Не будет возможности развиваться дальше . Ты погрязнешь в домашних делах ! — Нет ! Я буду заниматься вышиванием , кулинарией , буду ходить в фитнес-залы . — А если муж не сможет тебе этого позволить ? Это дорогостоящие мероприятия . На что она подытожила : — Вот поэтому мой муж и должен быть успешным . Мальчики чаще умалчивают о планах . Хотя у многих из них проскальзывает мысль об открытии собственного бизнеса . Причем , по-моему , дети сейчас не могут понять , что для этого нужно все-таки получить хорошее образование . Они же подразумевают под этими словами классную машину , деньги , возможность путешествовать за границу … Все , что хочется . Однако про учебу забывают совершенно .
Лично мне всегда было интересно , действительно ли класс , которому Вы говорите , что он самый худший за всю Вашу историю , таковым является ? Я никогда подобное не говорила . Хотя такой класс и правда порой есть . Например , в этом учебном году у меня есть класс , который невозможно учить . Я сторонник строгой дисциплины , поэтому первое , что сделала , это наладила ее в этом классе . Они сидят в кабинете , и я не боюсь заходить на урок . Моя коллега крестится каждый раз перед тем , как войти к ним в класс . Дети , не поддающиеся обучению , хотя совсем не глупые . В таких классах трудно работать , потому что нет отдачи . Приходишь подготовленный , с желанием
ДАЖЕ ИНОГДА СТРАШНО , ЧТО ПОСЛЕ ОКОНЧА- НИЯ ШКОЛЫ У НИХ НЕ БУДЕТ ОД- НОКЛАССНИКОВ . ОНИ НЕ СМОГУТ ЗАРЕГИСТРИРО- ВАТЬСЯ В ОДНОИ- МЕННОЙ СОЦИ- АЛЬНОЙ СЕТИ , ЧТОБЫ КОГО-ТО ТАМ НАЙТИ
МНОГИЕ ДЕВОЧ- КИ МЕЧТАЮТ НЕ РАБОТАТЬ , А УДАЧНО ВЫЙТИ ЗАМУЖ .
— И . / 59