— АКТУАЛЬНО .
ние , принятие , безусловная любовь и т . д . Есть только ожидания , требования , вина и страх .
Учитывая повальную незрелость нашего общества в принципе , незрелых родителей огромное количество . Многие из них даже в зачатке не знают , что такое быть родителем . Незрелый родитель воспитывает незрелого ребёнка . Причём ровно до того возраста , до которого дозрел он сам . Не больше .
Очень важно понимать , что ребёнок воспринимает мир по-особому и то , что с родительской точки зрения выглядит как предостережение от какого-нибудь поступка или просто эмоциональная реакция , ребёнок воспринимает как прямое указание к действию .
Плохо , когда ребёнка необоснованно бранят или бьют , но ещё хуже , когда его самого и его интересы игнорируют . « Ты тупица . Ничего не можешь сделать как следует . И зачем я тебя родила ?» — говорят ему родители , порой , совершенно не задумываясь о последствиях сказанного .
В жизни такие дети — вечные аутсайдеры . Даже при самых благоприятных внешних обстоятельствах ухитряются проиграть , заболеть , вылететь с работы , спиться и т . д . При этом неудачи воспринимаются ими не как досадная случайность , а как нечто неизбежно-привычное . « Опять я за старое . Нет в жизни счастья », — говорят они себе , напиваясь « с горя ». Даже если неудачник добивается успеха , этот успех не делает его счастливым . « Ты все равно никуда не годишься », — звучит в его голове родительский голос . Мучительный душевный разлад , тоска , проблемы в отношениях с людьми — частые спутники неудачников . В детстве их слишком мало любили . Возможно , родители вообще не хотели заводить ребёнка , и от будущего неудачника пытались избавиться , возможно , ребёнка не планировалось иметь именно сейчас или он родился не таким , как ожидалось . Возможно , его рождение помешало осуществлению заветных родительских желаний .
Дети похожи на банковский вклад — что туда положили , то и получите обратно . С процентами . Незрелый родитель в первую очередь не берёт на себя ответственность за последствия своих , как родителя , действий . Он не способен честно задать себе вопрос : « Каков мой вклад в происходящее ?».
— И . / 35