— АНТРОПОЛОГИЯ ДЕТСТВА.
Современные условия таковы, что у детей гораздо большей
популярностью пользуются не куклы, конструкторы и солдатики,
а планшеты, игровые приставки и компьютеры.
К примеру, в эпоху Советского Союза у детей желания были
куда более простые. Для мальчиков самой желанной игрушкой
была железная дорога, а для девочек — немецкая кукла. Можно
сказать, пределы мечтаний. У каждого ребенка были и простые
«условия счастья», которыми родители могли обеспечить, даже
на скромную зарплату. Сейчас их называют «стандартами»
советского детства: самые узнаваемые игрушки.
На полках, на расписных деревянных стульчиках сидели куклы
в красивых пестрых нарядах. Имелись неваляшки, деревянные
и пластмассовые игрушки, кубики, пирамидки. Можно было по-
играть с юлой, с деревянными машинками Буратино, с заводными
мягкими игрушками, а также с тряпочными и резиновыми зверя-
тами. Такое разнообразие обычно ассоциируется с детским
садом, хотя игрушки эти были в доме каждой семьи.
Девочки любили играть с пупсиками, шить им одежду. Это воспи-
тывает, прививает чувство материнской заботы и любви. Да, были
и куклы. Как без них? Известно, что самыми лучшими считались
немецкие куклы — их можно наряжать, причесывать. И качество
заметно выше, утверждают знатоки.
Мальчики же играли с деревянными, с полиэтиленовыми игруш-
ками. Любили машинки, солдатиков, лошадок на колесиках.
В детском саду этим выбор не ограничивался. Поэтому, можно
сказать, у каждого было, что душа пожелает.
По мере взросления выбор игрушек, естественно, меняется.
Девочки начали играть в «Резиночки». Главный атрибут этой
забавной игры — бельевая резинка. Еще в игрушках советского
ребенка можно найти разноцветный мяч, с которым любили
играть в «Съедобное-несъедобное». Правила этих игр просты
и известны каждому. Да и просто побегать с мячиком
было большим удовольствием.
— И. / 123