— ЖИЗНЕННО.
Ваш проект благотворительный: вы
не берёте плату за участие мальчишек
в занятиях. Мамы и бабушки вместо
денежных взносов угощают участни-
ков мастерской пирогами. Как вы орга-
низовали материальную базу? С миру
по нитке?
Григорий:
Да, занятия в мастерской бесплатные. Это
сделано по нескольким причинам. Нам хо-
чется, чтобы этот проект был обществен-
ным. Мы не представляем собой фонд
или организацию, никто нас не курирует,
и спонсоров у нас нет – простые парни из
народа. И этим мы показываем, что так мо-
гут и другие. Если такой проект нужен об-
ществу, то общество поддержит. Задача-то
общая. Чтобы открыть и поддерживать ма-
— ЖИЗНЕННО.
стерские в каждом районе города, я думаю,
достаточно сто тысяч рублей в месяц.
На аренду, инструменты и материал. Для
города это ничто, для нас пока накладно.
С миру по нитке, правильно говорите. Ба-
бушки пироги напекут, накормят. Фирмы
инструментом помогут. Арендодатели по-
мещение в бесплатное пользование дадут
на время. Вклад каждого ценен. Большой
спрос сейчас на то, чтобы быть ценным. И
для этого наш проект, хорошая возмож-
ность себя проявить.
Расскажите о полноценных героях вашего
проекта – детях, что смотрят на вас с ши-
роко открытыми глазами, под вашим руко-
водством учатся столярному и плотницко-
му ремеслу. Какие они? Чем на ваш взгляд
живут, что зажигает их души? И действи-
тельно ли это поколение так отличается
от предыдущих?
Антон:
Они классные! Мне кажется, что у них по-
тенциал больше, чем у нас.
Дмитрий:
Мы, когда приехали в университетскую
общагу, были такими раздолбаями! Два
года спустя появились новые люди, и мы
не могли их понять: «Почему вы не гуляете
ночью по улицам? Почему не совершаете
глупостей?». Они сидели в своих комнатах,
учили, играли в компьютер. Это были дру-
гие люди. Сейчас также дети другие, но не
лучше или хуже, просто другие.
Григорий:
Мальчишек «зажигают» первые успе-
хи – завершённое изделие, когда что-то
домой приносят. Следующего занятия
очень ждут. Бегают по квартире с рулет-
кой, всё замеряют. Болты закручивают.
Все наставники интересные, весёлые
ребята, поэтому мальчишек общение
с наставниками очень наполняет. Каждое
новое поколение отличается от предыду-
щего. Мы все разные, но основы – одни.
Сергей:
Возможностей становится больше, а лю-
дей, которые могут сделать выбор или при-
нять решение, тех, кто может воспользо-
ваться этими возможностями, становится
меньше. Каждый выбирает то, что ему при-
ятней, легче. Огромный выбор, но ребёнок
просто не знает, что он хочет. И проблема
не в детях, а во взрослых, которые навязы-
вают своё мнение.
Виктор:
Да, проблема во взрослых. Дети – как губ-
ка впитывают, и очень важно напитать хо-
рошим, добрым, а не как вам надо. Многие
взрослые хотят реализации своих мечтаний
через детей. Но дети-то приходят со своими
задачами. Например, девочку в хоккей от-
дают. Вы что делаете? Вы ломаете психику.
Наша задача: не исправлять детей, а ис-
правиться самим. Дети это увидят и будут
тянуться к нам. Как Дима рассказывал про
своего двухлетнего сына: папа что-то масте-
рит, а сын смотрит и уже помогает. А если бы
он сидел пиво пил? Я замечал, что дети ко-
40
пируют родителей.
Андрей:
Когда я был школьником-подростком, не-
смотря на то, что у меня были и мать, и
отец, у меня не было примера, ни одного
человека, на которого я хотел бы быть по-
хожим. И в какой-то момент мне самому за-
хотелось стать этим примером. Мы, в наши
юные годы, переходили во многие круж-
ки: и в походы, по горам-по долам, водный
туризм, и спорт, и песни-танцы, и многое
другое. Внутри накопилось много всего.
Я чувствую, что эти знания и умения заста-
иваются. Ими нужно делиться. А мужчи-
ны, они же не с детьми играют, а в детей
играют. Ребёнок – это же отдель-
ный «спортивный снаряд». Когда ты
его поднимаешь, занимаешься им, по-
лучается второе детство. Ты играешь
с ребёнком, который играет в игрушку.
Сергей (смеясь):
Ты раскрыл сейчас общий секрет. Все за-
нимаются этим для того, чтобы самим по-
играться.
Ремесленный процесс – это не только что-
то делать руками, но и обмен ценностями.
Мальчишки ещё достаточно юны, и вы им
транслируете ваши ценности. Какие?
Сергей:
Мне кажется, самое полезное – не от-
ступать. У ребят не всегда получается
с первого раза. Мы говорим: «Ничего
страшного, попробуй ещё раз». Важно не
расстраиваться, не отчаиваться, не отсту-
пать. Сегодня ребята попробовали, у них
вертушки не взлетели, но никто не расстро-
ился, и все ушли в хорошем настроении.
У предыдущей группы была командная ра-
бота, несколько ребят совместно работали
над одной поделкой. Каждому важно было
понять, что твой маленький вклад в общее
дело был тоже важен.
Григорий:
Каждый участник проекта транслирует
свои жизненные ценности, поэтому мы
подбираем в команду людей близких по
духу. Я транслирую, что Человек по при-
роде своей добрый, открытый и щедрый,
но вследствие разных обстоятельств,
это может меняться. Показываем, как
дружба важна. Поддерживаем усердие,
внимательность и ответственность. Всё
это формируется в совместном физическом
— И. / 41