«Золотой Ключик» детский журнал в Турции. «Золотой Ключик» детский журнал Oктябрь 2014 | Page 20

- Транслируются формы нестандартного полоролевого поведения: существа мужского
пола ведут себя как представительницы женского пола и наоборот, надевают несоответствующую одежду, проявляют особый интерес к подобным себе по полу персонажам.
Можно представить, какие последствия просмотр подобных сцен может иметь, например, для дошкольника, если известно, что дошкольный возраст — это период активной
половой идентификации ребёнка.
- Распространены сцены неуважительного отношения к людям, животным, растениям.
Показано безнаказанное глумление, например, над старостью, немощностью, беспомощностью, слабостью. «Воспитательный» эффект систематического просмотра подобных
мультфильмов не заставит себя ждать. Первыми почувствуют его близкие взрослые в
форме циничных высказываний, неприличных жестов, непристойного поведения, грубости и безжалостности маленького телезрителя.
- Используются несимпатичные, а порой даже уродливые герои. По мнению В.С. Мухиной, для ребенка внешность куклы-мультяшки имеет особое значение. Положительные
персонажи должны быть симпатичными или даже красивыми, а отрицательные — наоборот. В случае, когда все персонажи ужасны, уродливы, страшны вне зависимости от
их роли, у ребёнка нет четких ориентиров для оценки их поступков. Кроме того, когда ребенок вынужден подражать, идентифицировать себя с несимпатичным главным героем
— неизбежно страдает внутреннее самоощущение малыша.
Перечень признаков вредных для ребёнка мультфильмов, несомненно, не закончен.
Можно спорить о том, кто и с какой целью, осознанно или не очень допускает выход в
прокат подобной продукции.
Подводя итоги, отметим, что от нас, взрослых, зависит будущее наших детей. В качестве
напутствия для родителей можно привести следующие рекомендации специалистов:
- Во-первых, следует отказаться от показа телевизионных передач и мультфильмов детям
младше двух лет. Общение с голубым экраном не должно превышать 1,5 часов в день. Целесообразно ограничить просмотр телевизора ребёнком после перенесения тяжелой болезни, малышам с нарушениями центральной нервной системы, а также детям,
пережившим стресс, невротически ослабленным, впечатлительным и внушаемым.
- Во-вторых, при выборе детской телепередачи или мультфильма родителям надо быть в
десять раз осторожней, чем при выборе книги, потому что зрительные образы воздействуют на ребенка гораздо сильнее. С детьми нужно обязательно обсуждать содержание
просмотренных фильмов, через воспроизведение последовательности событий у ребёнка
складывается более ясная и цельная картинка происходящего. Не надо «перекармливать»
детей никакими мультфильмами — хороший мультфильм должен быть наградой, праздником.
- В-третьих, никакой мультфильм не заменит живого общения ребёнка с взрослым, в котором он так нуждается. Давайте отложим дела, и уделим малышу немного нашего внимания!
Материал подготовила педагог-психолог Татьяна Леонидовна Коргожа
www.zolotoykluchik.com

Телефон для рекламодателей 0530 268 33 45

Стр 20