конференциях , днях науки , университетских субботах , вузовских олимпиадах , днях карьеры и др .). Словом , усилиями нашего педагогического коллектива была создана гибкая , практико-ориентированная модель предпрофессионального обучения лицеистов . Важной вехой в развитии лицея стала работа , направленная на создание полноценного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья , вынужденных проходить длительное лечение в стационаре . Ведь в современном мире качественное образование должно быть доступно всем , включая тех , кто по состоянию здоровья не может посещать занятия в обычном режиме . В марте прошлого года лицей вступил в федеральное сетевое образовательное содружество проекта « УчимЗнаем » и открыл учебный класс в онкогематологическом отделении Ростовской областной детской клинической больницы . С этого началось развитие госпитальной педагогики в регионе . А лицей , накопивший в предшествующие годы опыт в применении здоровьесберегающих технологий , инклюзивного образования , стал школой-оператором проекта в регионе .
С момента вступления лицея в содружество « УчимЗнаем » прошло чуть более года . Что вам удалось сделать за прошедшее время в рамках этого проекта ? За время реализации проекта количество детей , вовлеченных в образовательный процесс , превысило 100 человек . В настоящее время для девяти детей , зачисленных в лицей , обучение ведется по индивидуальным учебным планам с использованием очно-заочной системы организации образовательного процесса . Для ребят , проходящих лечение , но не входящих в постоянный контингент лицея , организуются индивидуальные и групповые консультации , урочные и внеурочные занятия , мероприятия , нацеленные на академическую реабилитацию и социализацию . Организация учебных занятий , внеурочной деятельности , проведение творческих мероприятий и мастер-классов , психологических тренингов , оказание комплексной поддержки семье и ребенку с жизнеугрожающим заболеванием — все это стало возможным благодаря усилиям учителей госпитального отделения лицея . Их работа получила высокое признание на всероссийском уровне . В октябре прошлого года учитель истории и обществознания
Екатерина Зорина была удостоена в Кремле диплома лауреата конкурса « Учитель года » в специальной номинации « За творческую работу с детьми , находящимися на длительном лечении в детских больницах » и благодарности Комитета Госдумы по образованию и науке за многолетний плодотворный труд по обучению и воспитанию подрастающего поколения . Результаты научно-практической деятельности , интеграции мирового опыта и регионального компонента в области обучения детей , творческого подхода учителя были представлены на Всероссийской конференции с международным участием « УчимЗнаем — заботливая школа », на симпозиуме « Бессознательное в духовной жизни человека : ретроспектива и перспектива исследований в психологии , философии и педагогике », на Х Всероссийском съезде онкопсихологов в Москве и на других мероприятиях , соответствующих данной тематике . В ноябре 2018 года был сделан серьезный шаг по распространению образовательной практики в другие лечебные учреждения , где находятся длительно болеющие дети . Между ФГБУ « РНИОИ » и нашим лицеем был подписан договор о совместном участии в сетевой форме реализации образовательных программ для детей , находящихся на длительном лечении .
Есть ли у вас уверенность в том , что госпитальная педагогика станет неотъемлемой частью современного образования ? Есть . Значимость этого проекта сложно переоценить . Создание полноценного образовательного пространства в больнице делает возможным не только формирование информационного , обучающего контента для детей , проходящих длительное лечение , но и обеспечивает психологическое сопровождение , позволяет совершенствовать когнитивные функции , восполняет дефицит общения , способствует процессу социализации , создает условия , максимально приближенные к обычной жизни . Врачи помогают ребенку бороться с недугом , а учителя наполняют его жизнь смыслом , дают возможность жить и творить . Проект получил поддержку депутата Госдумы седьмого созыва Ларисы Тутовой . Донские парламентарии-единороссы во главе со спикером донского парламента Александром Ищенко выразили готовность менять законодательную базу для создания современной системы сопровождения и поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья .