— Каковы особенности развития недоношенных | ||||||||
детей в первые месяцы и годы | ||||||||
жизни? | ||||||||
— Их развитие зависит от уровня недоношенности | ||||||||
, веса при рождении, заболеваний | ||||||||
в раннем адаптационном периоде после рождения | ||||||||
, генетических факторов и оказания медицинской | ||||||||
помощи на разных этапах лечения. | ||||||||
Физическое развитие недоношенных детей | ||||||||
характеризуется |
более |
высокими |
темпами |
|||||
прироста массы и длины тела на первом году | ||||||||
жизни, за исключением первого месяца. В основном | ||||||||
недоношенные дети догоняют своих | ||||||||
|
доношенных сверстников по показателям массы и роста к 2-3 годам жизни, глубоко недоношенные дети с массой при рождении 1000 г – только к 6-7 годам.
Становление нервно-психических функций недоношенного ребенка соответствует этапам развития доношенных детей, но сроки их появления связаны с уровнем незрелости, гестационным возрастом и наличием сопутствующих заболеваний. При оценке уровня психомоторного
|
для развития. Поступательность развития, то есть приобретение со временем все большего числа умений и навыков, – главный критерий здоровья и хорошего прогноза для недоношенного ребенка.
— У каких специалистов должны наблюдаться эти детишки?
— Наблюдаться они должны у разных специалистов, которых в настоящее время объединяют центры или отделения катамнеза
|
|||||||
развития недоношенного ребенка |
( последующего |
наблюдения). |
Необходимо |
|||||
его возраст корригируют в течение первых двух лет: для детей, рожденных до 32-й недели беременности, от календарного возраста отнимают количество недель, недостающих до |
своевременно получить консультацию невропатолога, офтальмолога, отоларинголога, хирурга, ортопеда. Дети с нарушениями функции легких наблюдаются у пульмонолога. |
|||||||
доношенного срока беременности. |
Несомненно, |
необходимо |
наблюдаться |
|||||
Необходимо |
учитывать |
индивидуальные |
у врача-педиатра и выполнять данные им рекомендации |
|||||
способности, так как у разных детей навыки могут появиться в разной последовательности. Часто такие дети требуют больше времени |
по уходу и вскармливанию, а при необходимости проводить курсы реабилитационных мероприятий. При проведении реа- |
|||||||
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА | ||||||||