Школа , где всё по-другому
Каждый родитель хочет , чтобы ребенок учился в хорошей школе , где ему будет комфортно психологически и физически , где он встретит мудрых учителей и разовьет свои таланты . Найти такую школу нелегко . Радует , что ситуация изменилась и в Новокузнецке начали появляться школы , отличные от государственных .
Ипервая из них откроет двери уже в этом сентябре . Родителю подчас сложно решиться на частную школу : слишком много открытых вопросов , еще непривычно поверить в то , что образование может быть другим . Поэтому редакторы журнала задали самые актуальные вопросы частной школе « Интеллект Академия », чтобы развеять все сомнения и понять , как она устроена .
При поступлении в школу сейчас большое значение имеет уровень подготовки ребенка , от этого зависит , насколько сложно или легко ему будет учиться в первом классе . Приходя в школу « Интеллект Академия », ребенок должен иметь какой-то определенный уровень подготовки ? На этапе приема мы определяем уровень готовности ребенка к школе , свидетельствующий о зрелости или незрелости основных психологических и психофизиологических процессов . Но одной психологической готовности недостаточно для определения перспектив обучения ребенка . Поэтому в начале учебного года будет проведена педагогическая диагностика стартовой готовности , которая позволит оценить способность ребенка к системному обучению . Данные диагностики лягут в основу разработки индивидуальной карты развития , помогут понять , как дальше работать с ребенком , на какие особенности развития обратить более пристальное внимание , определиться с направленностью коррекционно-развивающих мероприятий .
Наши школьные занятия позволят ребенку сформировать базовый уровень знаний и необходимые для учебы психологические качества , а свои склонности , интересы он будет развивать во второй половине дня через выполнение исследовательских работ , посещение курсов , секций , кружков по интересам . Здесь тоже отслеживаются наклонности ребенка , с ним работают педагоги . Мы держим в фокусе внимания не только зону ближайшего развития , но и перспективу . Поэтому вводим в процесс обучения в рамках внеурочной деятельности профориентационные занятия с самого первого класса .
Для более успешной адаптации к школе мы разработали программу дополнительного образования социально-педагогической направленности – « Прогимназия „ Предшкольный старт ”». Она направлена на развитие личностных качеств ребенка , логического мышления , речевой деятельности , мелкой моторики пальцев рук .
По какой программе работает школа ? Мы работаем по уникальной авторской технологии « ИнтеллекТ », которая уже много лет успешно применяется в Ломоносовской школе в Москве . Методика такова , что в образовательном процессе задействованы не только педагоги , но и психологи , и логопеды . Почему дети имеют проблемы в школе ? Есть две причины . Генетические задатки – это память , внимание воображение , мышление и воспитательный базис , который был у ребенка до школы . Первые четыре составляющие решают всё . И если какое-то из этих качеств развито в меньшей степени , оно нуждается в проработке . Например , есть проблемы с памятью . Каким образом их решить ? Давать ребенку больше заданий , направленных на
ИЮЛЬ – АВГУСТ 2017 117