50 | Рекомендация эксперта
« Глава 4 . ОБУЧАЮЩИЕСЯ И ИХ РОДИТЕЛИ ( ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ )
Статья 33 . Обучающиеся
Статья 34 . Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
Статья 35 . Пользование учебниками , учебными пособиями , средствами обучения и воспитания
Статья 36 . Стипендии и другие денежные выплаты
Статья 37 . Организация питания обучающихся
Статья 38 . Одежда обучающихся . Форменная одежда и иное вещевое имущество ( обмундирование ) обучающихся
Статья 39 . Предоставление жилых помещений в общежитиях
Статья 40 . Транспортное обеспечение
Статья 41 . Охрана здоровья обучающихся
Статья 42 . Психолого-педагогическая , медицинская и социальная помощь обучающимся , испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ , развитии и социальной адаптации
Статья 43 . Обязанности и ответственность обучающихся
Статья 44 . Права , обязанности и ответственность в сфере образования родителей ( законных представителей ) несовершеннолетних обучающихся
Статья 45 . Защита прав обучающихся , родителей ( законных представителей ) несовершеннолетних обучающихся »
Основной текст раздела посвящен правам самих обучающихся , но также содержит положения о родителях и их ответственности . В частности , обязанности родителей по воспитанию и образованию детей закреплены в статье 44 вышеуказанного закона , согласно которой родители должны заложить основы физического , нравственного и интеллектуального развития личности ребенка , а также обеспечить получение детьми общего образования . Органы власти и образовательные организации призваны помогать родителям .
Рассмотрим эти положения более подробно . Наиболее важным при воспитании ребенка с нарушенным слухом для семьи становится вопрос выбора образовательной организации ( ОО ) – детского сада и школы .
Достаточно часто встречаются ситуации , когда мнение родителей о выборе ОО не совпадает с мнением специалистов ПМПК ( центральной или территориальной психолого-медикопедагогической комиссии ), которые присваивают ребенку с нарушенным слухом ( с инвалидностью или без ) статус « обучающийся с ограниченными возможностями здоровья » и рекомендуют семье условия получения образования в различных организациях . Для решения вопроса нужно обращаться к « букве закона », в котором четко обозначено , на ком лежит ответственность в каждом конкретном моменте .
Федеральный закон « Об образовании в Российской Федерации » № 273-ФЗ от 29.12.12г .
« Статья 44 . Права , обязанности и ответственность в сфере образования родителей ( законных представителей ) несовершеннолетних обучающихся
1 . Родители ( законные представители ) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами . Они обязаны заложить основы физического , нравственного и интеллектуального развития личности ребенка .
2 . Органы государственной власти и органы местного самоуправления , образовательные организации оказывают помощь родителям ( законным представителям ) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей , охране и укреплении их физического и психического здоровья , развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития .
3 . Родители ( законные представители ) несовершеннолетних обучающихся имеют право :
1 ) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка , а также с учетом рекомендаций психологомедико-педагогической комиссии ( при их наличии ) формы получения образования и формы обучения , организации , осуществляющие образовательную деятельность , язык , языки образования , факультативные и элективные учебные предметы , курсы , дисциплины ( модули ) из перечня , предлагаемого организацией , осуществляющей образовательную деятельность ;
2 ) дать ребенку дошкольное , начальное общее , основное общее , среднее общее образование в семье . Ребенок , получающий образование в семье , по решению его родителей ( законных представителей ) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в образовательной организации ;
3 ) знакомиться с уставом организации , осуществляющей образовательную деятельность , лицензией на осуществление образовательной деятельности , со свидетельством о государственной аккредитации , с учебно-программной документацией и другими документами , регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности ;
4 ) знакомиться с содержанием образования , используемыми методами обучения и воспитания , образовательными технологиями , а также с оценками успеваемости своих детей ;
5 ) защищать права и законные интересы обучающихся ;