Журнал "После уроков", № 1 | Página 6

если мы не научимся радоваться детским успехам, дети будут чувствовать себя некомпетентными, утвердятся в мысли, что стараться бесполезно – требовательным родителям всегда надо больше, чем ребѐнок может; если мы будем их любить независимо от того, плохо или хорошо они себя ведут, то дети скорее избавятся от раздражающих нас привычек; если мы будем любить их только тогда, когда, когда ими довольны, это вызовет в них неуверенность, станет тормозом в их развитии. Выходят дети Мама! Какое хорошее слово! Мама всѐ время быть рядом готова. В минуту несчастья всегда она рядом, Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом. Разделит надежды, утешит, поймѐт, По жизни уверенно рядом пойдѐт. Всегда без оглядки поверить ей можно, Ей тайну любую доверить несложно. Знай, мама, ты необходима, Нужна мне каждый миг и час! Ты обожаема, любима, Всегда и именно сейчас! Мама, спасибо тебе за терпимость, Самоотверженность, невозмутимость! И за любовь, что всегда бескорыстна, Радостна, трепетна, бескомпромиссна! Знай, мамочка, что ты – бесценна, Будь молода и весела! Твоя улыбка – драгоценна, И нипочем тебе года! Выходят дети и исполняют песню «Мама – первое слово, главное слово в каждой судьбе» Все девочки очень хотят быть похожими на свою маму, вырасти такой же умелой и ловкой хозяйкой. Однако для этого придѐтся многому учиться. А пока.… Не всѐ получается удачно. УЧЕНИЦА: Мама любит и жалеет. Мама понимает. Мама всѐ моя умеет, Всѐ на свете знает! – Почему кусают осы? Спрашиваю прямо. И на ВСЕ мои вопросы отвечает мама. Скажет мне, откуда с неба Снег зимой берется. Почему буханка хлеба 6