Журнал "Компетенции" Компетенции руководителя июль 2015 | Página 6
В современных условиях
руководителю не надо обучаться…
«…подчинённых всё равно лучше не сделаешь
(тупые и ленивые), а мне учиться не нужно, я ещё 5 лет назад себе
диплом MBA купил – никакого толка!!!»
Как то в разгар кризиса 2008 года я
оказался по делам моего клиента на
крупной отраслевой выставке в Крокус
Экспо. Выполнив свои обязательства
перед клиентом, я пошёл пообедать в
кафе. Вот там я и разговорился в очереди
с одним из директоров компаний. Он
однозначно выразил своё мнения по
поводу развития персонала и его лично «…подчинённых всё равно лучше не
сделаешь (тупые и ленивые), а мне
учиться не нужно, я ещё 5 лет назад себе
диплом MBA купил – никакого толка!!!»
Когда я его спросил, почему купил, он
искренне ответил, что поначалу
действительно хотел учиться, но потом
понял, что такая напряжённая учёба
скорее мешает достигать бизнес - результата, чем помогает.
В этой циничной практичности, я
усмотрел глубокую рациональность.
Бизнес – результат зависит от желания и
компетентности сотрудников, чтобы их
развить, необходимо создать стратегию и
реализовывать её через череду (5-10)
коротких (2-3 дневных) тренингов. Если
это сделано грамотно, с ориентацией на
бизнес – результат (профессионально) это очень сложное и дорогое дело.
Это сложная отрасль и заплатить здесь
много и сразу, дилетанту или мошеннику
- запросто!
"Компетенции руководителя"
Если же руководитель сам желает
обучаться, то можно обратиться к
программам MBA и начать
теоретическую, серьёзную 2-3 летнюю
работу.
И в том, и в другом случае мы имеем:
• Риски нарваться на мошенника или
просто дилетанта в бизнесе, когда Вы это
поймёте, будет уже поздно - деньги будут
уплачены, услуги оказаны;
• Серьёзные финансовые вливания;
• Серьёзные затраты личного и рабочего
времени;
• Отсутствие прямой связи между
полученными знаниями и улучшениями в
рабочих результатах;
• Разрыв между преуспевающими
учениками и «аутсайдерами» ещё больше
увеличивается и возможно ставит их «по
разные стороны баррикад».
Вот основные факторы, которые
убивают идею развития персонала.
Чтобы избежать этих проблем,
необходимо сформировать новый подход
к обучению, лишённый этих недостатков.
Такой выход есть: среднесрочный он лайн коучинг с работой над внедрением
новых приёмов управления.
Как же решаются в этом формате
вышеуказанные проблемы ?
http://effektivnost-personala.trenerprofi.ru/