— АНТРОПОЛОГИЯ ДЕТСТВА .
МУЗЫКАНТ : « ПУСТЬ ЛУЧШЕ ЭТО БУДЕТ ИГРА В МУЗЫКУ »
Таланты и способности есть у всех детей . Моя задача состоит в том , чтобы заинтересовать музыкой , показать такие ее грани , о которых заурядный педагог даже не подумает . Я превращаю уроки в игровой процесс , где ребенок сам решает , что ему интересно , что нет , а я плавно направляю и показываю варианты и возможности .
Я твердо убеждена , что для гармоничного развития ребенка , очень важно его познакомить с миром музыки . Совершенно излишне нагружать маленьких детей сухой теорией , это лишь оттолкнет . Музыка — целый мир , волшебный , многогранный , бесконечно творческий , со своими правилами и историями . В этот мир лучше входить через сказки , игры , песенки и танцы .
Занятия музыкой — ваш ценный вклад в личность ребенка , в его творческий потенциал . Я прекрасно вижу , как меняется ребенок в процессе занятий , начинает петь , проявляет интерес к музыкальным инструментам ( не обязательно показывать только фортепиано , есть множество интересных инструментов , в том числе и ударных , которые могут быть ребенку интересней пианино и приятней на слух ), пытается что-то играть , даже сочинять произведения ! Своим маленьким ученикам я даю максимум возможностей для познания музыки , поэтому наши уроки не похожи на стандартные 40-минутные занятия с преподавателем — у нас урок длиться может и 1,5 часа , и даже 2 , и ребенок уходит не грустным и уставшим , а радостным и довольным , спрашивая маму , можно ли еще остаться ненадолго . Для меня это главный показатель того , что занятие прошло с пользой , и я знаю , что в следующий раз мы будем изучать новый материал , двигаться по музыкальной лесенке .
Даже если сейчас для ребенка это лишь одна из игр , пусть лучше это будет игра в музыку , чем трата драгоценного времени перед планшетом или компьютером .
« МУЗЫКА — ЦЕЛЫЙ МИР , ВОЛШЕБНЫЙ , МНОГОГРАННЫЙ , БЕСКОНЕЧНО ТВОРЧЕСКИЙ , СО СВОИМИ ПРАВИЛАМИ И ИСТОРИЯМИ . В ЭТОТ МИР ЛУЧШЕ ВХОДИТЬ ЧЕРЕЗ СКАЗКИ , ИГРЫ , ПЕСЕНКИ И ТАНЦЫ ».
Динара Хаирова ( Rita Stoun ), певица , педагог . — И . / 129