ПРОЕКТЫ
ПРОЕКТЫ
Инфокиоск В библиотеке собрано огромное количество методических материалов тенсивность и качество информационной работы имеют определяющее значение, причем начинать ее следует с молодого поколения. Дети— наиболее благодарная аудитория, а конкурс— наилучший способ проявить свою творческую фантазию. Этот проект мы осуществили при финансовой поддержке Программы малых грантов Посольства США в Республике Беларусь, в числе организаторов можно также назвать Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь и ОО « Фонд « Экомир ».
?— Участие таких серьезных организаций значительно повышает статус конкурса. Насколько белорусские дети оказались готовы к нему?— Откровенно говоря, мы ожидали повышенной активности, но когда пришлось оценивать работы, то уровень их исполнения поразил даже опытных членов жюри. Изначально планировалось распределять места по четырем номинациям, однако было понятно, что без помощи учителей ребята не обошлись, поэтому появилась дополнительная номинация: « Педагоги спасут идеи энергосбережения и охраны окружающей среды ».
48
На конкурс было прислано более 100 работ из разных регионов республики, и практически все они могут использоваться в качестве наглядного материала для занятий по теме ресурсосбережения, для продвижения идей экологии в средствах массовой информации. К примеру, видеоролик учащихся Полоцкой школы № 18 « Я не хочу выживать, я хочу жить » вполне достоин того, чтобы быть показанным на телевидении. Сборник информационно-просветительского материала « С уважением к энергосбережению », подготовленный и проиллюстрированный яркими рисунками учителей начальных классов ГУО « Фариновская средняя школа Полоцкого района », станет настоящей находкой для любого педагога. Интересен проект детей с ограниченными возможностями ГУО « Браславская средняя школа № 2 » под названием « Мусора больше нет ». Ребята предложили пропагандировать тему защиты экологии с помощью кукольного театра, персонажи которого изготавливаются из пластиковых бутылок.
?— Такие идеи достойны широкого внимания. Планируется ли их каким-то образом распространять?
— Возможно, в будущем многие работы станут основой для выпуска методических материалов, можно продумать способ демонстрации лучших видеороликов на телевидении. Конкурс ведь проводился впервые, а для совершенствования пределов нет. Но главная цель проекта уже достигнута. Центр, оснащенный современным оборудованием, наглядной агитацией, специальной литературой, станет удобной площадкой для неформального общения. Здесь установлен инфокиоск с неограниченными техническими возможностями. Он предусматривает возможность выхода в Интернет, пользования учебными программами, сохранения полезной информации в виде текстов, картинок, видео и др. В частности, в электронном устройстве уже размещены результаты конкурса.
В дальнейшем класс пополнится действующими моделями альтернативных источников энергии, демонстрационными стендами, информационными материалами. Здесь планируется проводить тематические выставки по ресурсосбережению, научные кафе, обучающие семинары, уроки для школьников и студентов.
« ЖИВИ КАК ХОЗЯИН »