Журнал Гродно. Выпуск № 6(25) (июнь 2019) Журнал Гродно. Выпуск № 2(33) (февраль 2020) | Page 26
#СУПЕРЛЮДИ
гласила его посетить свой урок, что,
конечно, очень его удивило.
– Это был мой последний урок
для десятого класса. И после
предупреждения директора о при-
езде такого гостя я рассказала всё
своим ученикам. На доске не для
министра, а как обычно, я написала
план и основные темы. Поэтому
теряться мне было нечего, ведь это
лучшая подсказка для учителя. Всё
прошло хорошо, но сам министр
не сказал мне ни слова. Только дети
заметили: «Вы даже побледнели», а
я им: «Это от радости», – смеётся
именинница.
В знак того, что помнит, наша со-
беседница с улыбкой качает головой
и продолжает рассказ. Каждый из
учеников так или иначе остался в
памяти преподавателя. Несмотря
на строгость, она всегда находила
нужные слова, чтобы достучаться
даже до самого непослушного
ребёнка. Так после её воспитатель-
ных бесед из сорванцов вырастали
добропорядочные и ответственные
люди, а с отличниками зарождалась
прочная связь и дружба на долгие
годы.
– А Анна Михайловна Дулуб тоже
была Вашей ученицей?
– Я была у неё классным руково-
дителем. Уже в восьмом классе она
очень полюбила историю. Потом мы
долго беседовали о том, чего она хо-
чет. И она заявила, что пойдёт учиться
на педагога. Я спрашиваю: «Какой
предмет?». А она, такая серьёзная,
отвечает: «Конечно, история». Это
была девочка со всех сторон чудо:
внимательная, способная, умная. Я
гордилась, когда её назначили дирек-
тором, ведь я одна из первых поняла,
что она настоящий вундеркинд, –
рассказывает Итта Самуиловна.
Важным качеством учителя Итта
Сукристик считает смелость. Для неё
школа была не просто количеством
26
ГРОДНО
отведённых занятий. Это была её
жизнь, в которой она учила детей и
параллельно с ними училась сама.
– Чтобы трудиться в школе, нужно
быть выдержанным, постоянно ра-
ботать над собой и не бояться слож-
ностей, – рассказывает преподава-
тель. – Ученики мне никогда не груби-
ли, но случаи бывали всякие. С чем-
то и я иногда не справлялась. Как-то
один мой ученик стал «портиться».
Папа был председателем облиспол-
кома и в школу приходил нечасто. Но
разговор с ним был абсолютно не-
обходим. Я позвонила в приёмную и
он записал меня на семь вечера. Три
часа мы обсуждали в его кабинете
все волнующие меня вопросы. И
после этого парень действительно
стал меняться в лучшую сторону.
Тесная связь не только с учениками,
но и с родителями – вот что важно
учитывать любому классному руко-
водителю.
Урок истории
для министра
Бесстрашие – то, что всегда от-
личало её от всех остальных. Даже
в последние дни перед выходом на
пенсию Итта Самуиловна была ре-
шительна и уверена в себе. И когда
в школу с визитом нагрянул министр
просвещения, она не растерялась, а
пошла и в уважительной форме при-
№ 2 (33) 2020
Спустя пять дней после этого
случая Итте Самуиловне Сукристик
было присвоено звание «Заслужен-
ный учитель Беларуси».
Как дожить до 100?
Итта Сукристик поражает своей
силой. Пережить войну, одного из
своих сыновей и мужа и при этом
остаться открытой и наполненной
жизнью. Удивительно, но в свои
100 лет она ходит без посторонней
помощи и палочки, сама может по-
стирать наволочку, почистить карто-
фель или помыть холодильник «ЗИЛ-
Москва». Её упорству и страсти ко
всему новому может позавидовать
любой двадцатилетний, а открытому
сердцу – каждый живущий на Земле.
– Моё лекарство от старости –
письма учеников. Как прочту их,
вспоминаю всю свою молодость.
Рассказывают там про поступле-
ние, благодарят, что научила быть
сильными и уважать других людей.
А что касается вопроса, как дожить
до 100, то это от нас не зависит.
Главное, что должен делать человек,
у которого есть такая цель, – быть
добрым и любить свою судьбу, чтобы
стать ярким жизненным примером
для всех остальных. Всё зависит от
человека. Один бывает стремитель-
ный, горящий, а другой в сложный
момент махнёт рукой и скажет: «Хоть
бы не хуже». Так вот 100 исполняется
только тем, у кого есть ради чего
жить. Вот и весь секрет.
.