Журнал Гродно. Выпуск № 6(25) (июнь 2019) Журнал Гродно. Выпуск № 2(33) (февраль 2020) | Page 26

#СУПЕРЛЮДИ гласила его посетить свой урок, что, конечно, очень его удивило. – Это был мой последний урок для десятого класса. И после предупреждения директора о при- езде такого гостя я рассказала всё своим ученикам. На доске не для министра, а как обычно, я написала план и основные темы. Поэтому теряться мне было нечего, ведь это лучшая подсказка для учителя. Всё прошло хорошо, но сам министр не сказал мне ни слова. Только дети заметили: «Вы даже побледнели», а я им: «Это от радости», – смеётся именинница. В знак того, что помнит, наша со- беседница с улыбкой качает головой и продолжает рассказ. Каждый из учеников так или иначе остался в памяти преподавателя. Несмотря на строгость, она всегда находила нужные слова, чтобы достучаться даже до самого непослушного ребёнка. Так после её воспитатель- ных бесед из сорванцов вырастали добропорядочные и ответственные люди, а с отличниками зарождалась прочная связь и дружба на долгие годы. – А Анна Михайловна Дулуб тоже была Вашей ученицей? – Я была у неё классным руково- дителем. Уже в восьмом классе она очень полюбила историю. Потом мы долго беседовали о том, чего она хо- чет. И она заявила, что пойдёт учиться на педагога. Я спрашиваю: «Какой предмет?». А она, такая серьёзная, отвечает: «Конечно, история». Это была девочка со всех сторон чудо: внимательная, способная, умная. Я гордилась, когда её назначили дирек- тором, ведь я одна из первых поняла, что она настоящий вундеркинд, – рассказывает Итта Самуиловна. Важным качеством учителя Итта Сукристик считает смелость. Для неё школа была не просто количеством 26 ГРОДНО отведённых занятий. Это была её жизнь, в которой она учила детей и параллельно с ними училась сама. – Чтобы трудиться в школе, нужно быть выдержанным, постоянно ра- ботать над собой и не бояться слож- ностей, – рассказывает преподава- тель. – Ученики мне никогда не груби- ли, но случаи бывали всякие. С чем- то и я иногда не справлялась. Как-то один мой ученик стал «портиться». Папа был председателем облиспол- кома и в школу приходил нечасто. Но разговор с ним был абсолютно не- обходим. Я позвонила в приёмную и он записал меня на семь вечера. Три часа мы обсуждали в его кабинете все волнующие меня вопросы. И после этого парень действительно стал меняться в лучшую сторону. Тесная связь не только с учениками, но и с родителями – вот что важно учитывать любому классному руко- водителю. Урок истории для министра Бесстрашие – то, что всегда от- личало её от всех остальных. Даже в последние дни перед выходом на пенсию Итта Самуиловна была ре- шительна и уверена в себе. И когда в школу с визитом нагрянул министр просвещения, она не растерялась, а пошла и в уважительной форме при- № 2 (33) 2020 Спустя пять дней после этого случая Итте Самуиловне Сукристик было присвоено звание «Заслужен- ный учитель Беларуси». Как дожить до 100? Итта Сукристик поражает своей силой. Пережить войну, одного из своих сыновей и мужа и при этом остаться открытой и наполненной жизнью. Удивительно, но в свои 100 лет она ходит без посторонней помощи и палочки, сама может по- стирать наволочку, почистить карто- фель или помыть холодильник «ЗИЛ- Москва». Её упорству и страсти ко всему новому может позавидовать любой двадцатилетний, а открытому сердцу – каждый живущий на Земле. – Моё лекарство от старости – письма учеников. Как прочту их, вспоминаю всю свою молодость. Рассказывают там про поступле- ние, благодарят, что научила быть сильными и уважать других людей. А что касается вопроса, как дожить до 100, то это от нас не зависит. Главное, что должен делать человек, у которого есть такая цель, – быть добрым и любить свою судьбу, чтобы стать ярким жизненным примером для всех остальных. Всё зависит от человека. Один бывает стремитель- ный, горящий, а другой в сложный момент махнёт рукой и скажет: «Хоть бы не хуже». Так вот 100 исполняется только тем, у кого есть ради чего жить. Вот и весь секрет. .