Журнал «the МОСТ» выпуск 5 | Page 47

EDTECH
Как это сделать ? Проще всего — пройти обучение в дистанционном формате , выбрав для себя удобную платформу . За последнее время рынок EdTech в России неоднократно перестраивался , и сейчас онлайн-образование показывает устойчивый рост . Помимо популярности , цифровое обучение отличается от живого как подходом , так и самим процессом получения знаний .
Поговорим о современных способах организации образования : какие глобальные тренды EdTech мы видим ? Доверяют ли искусственному интеллекту обучение взрослых и детей ? Какие платформы востребованы и отвечают сегодняшним запросам аудитории ?
EDUTAINMENT
Взрослым людям , давно окончившим учебные заведения , как правило , гораздо сложнее находить время и мотивацию для прохождения уроков или просмотра лекций . Их распорядок дня состоит из работы , домашних обязанностей и личной жизни . Поэтому основатели современных платформ для онлайн-образования отдают предпочтение коротким формам эдьютейнмента . Чаще всего они представляют собой контент , предназначенный для обучения , но имеющий дополнительную развлекательную ценность . В отличие от традиционных длинных лекций и семинаров , такие уроки состоят из блоков , включающих короткие тексты , видеоролики , игры , которые адаптированы под мобильные устройства . Они занимают не больше 10 минут и позволяют обеспечить высокий уровень вовлеченности студентов .
ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ Оказывается , само слово edutainment ( в пер . с англ . игровое обучение ) впервые использовал Уолт Дисней в 1954 году , чтобы описать серию документальных фильмов о природе « True-Life Adventures ». А в 1974 году британский зоолог Роберт Хейман назвал этим термином передачи National Geographic .

В ОТЛИЧИЕ ОТ ТРАДИЦИОННЫХ ДЛИННЫХ ЛЕКЦИЙ И СЕМИНАРОВ , ТАКИЕ УРОКИ СОСТОЯТ ИЗ БЛОКОВ , ВКЛЮЧАЮЩИХ КОРОТКИЕ ТЕКСТЫ , ВИДЕОРОЛИКИ , ИГРЫ

ТОМСК the МОСТ
47