Журнал «the МОСТ» выпуск 1 | Page 67

RATIO
ОТ ГИРЕВОГО СПОРТА К РЕАБИЛИТАЦИИ
СЕРГЕЮ КОРШУНОВУ 31 ГОД , И 20 ИЗ НИХ ОН ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗАНИМАЕТСЯ ГИРЕВЫМ СПОРТОМ . ЕГО ТРЕНИРОВКИ КАЖДЫЙ ДЕНЬ ДЛЯТСЯ ОКОЛО ДВУХ ЧАСОВ , НЕ СЧИТАЯ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ — БЕГА , ТРЕНАЖЕРНОГО ЗАЛА . СЕРГЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ ДЕЙСТВУЮЩИМ СПОРТСМЕНОМ И ПРЕДСТАВЛЯЕТ ТОМСКУЮ ОБЛАСТЬ НА ВСЕРОССИЙСКИХ СОРЕВНОВАНИЯХ .
СЕРГЕЙ КОРШУНОВ
Старший тренер-преподаватель отделения физической культуры ТПУ , тренер сборной команды по гиревому спорту , инструктор ЛФК в группе детей с диагнозом « детский церебральный паралич »

НЕКОТОРЫЕ ХОДЯТ К НЕМУ НА ЗАНЯТИЯ УЖЕ ПЯТЬ ЛЕТ , И РЕЗУЛЬТАТЫ ВИДНЫ НЕВООРУЖЕННЫМ ГЛАЗОМ

Сейчас Сергей работает старшим тренером-преподавателем отделения физической культуры ТПУ , тренирует сборную команду по гиревому спорту , а еще занимается лечебной физкультурой с ребятишками с диагнозом « детский церебральный паралич ». Некоторые ходят к нему на занятия уже пять лет , и результаты видны невооруженным глазом : подопечные тренера начинают ходить самостоятельно , без помощи родителей и специальных средств . Сергей создал и запатентовал способ реабилитации , позволяющих достигать таких результатов . Гиревики хорошо знают анатомию и биомеханику движения — им нужно понимать , как поднять снаряд вверх быстро , потратив при этом минимум усилий . Гиревой относится к циклическим видам спорта — для победы в соревнованиях гирю нужно поднять наибольшее количество раз , поэтому для спортсменов очень важна фаза расслабления . Но ведь и ребенок с ДЦП при ходьбе тоже не может расслабиться , так что методика Сергея также рассчитана на приобретение этого навыка . После окончания факультета физической культуры ТПУ Сергей Коршунов стал преподавателем ЛФК в Северском реабилитационном центре , поступил в аспирантуру . Темой кандидатской диссертации молодой человек выбрал физиологические закономерности двигательной адаптации для детей с ДЦП со спастической диплегией . В итоге Сергеем и его научным руководителем было разработано около 200 упражнений . На их основе он подобрал индивидуальный комплекс тренировок для 35 детей . Ни у одного ребенка последовательность упражнений не повторялась . Каждый из них приходил к нему на реабилитацию два раза в год , а в перерывах им выдавались задания для занятий дома . Преподаватель ЛФК с гордостью показывает видео детей , которые идут сами , без поддержки . К сожалению , такого результата после курса занятий удается добиться далеко не всем тренерам . 2 – 3 часа заниматься ЛФК , приходить на занятия к логопеду , дефектологу , ходить на иглотерапию , массажи и так далее . Секреты хороших результатов при реабилитации банальны . Заниматься нужно каждый день , а комплекс упражнений необходимо подбирать под каждого ребенка индивидуально .
\ the МОСТ ТОМСК \ 67