TEMPUS предоставлении удаленного доступа ) требует не только изменения ее рабочих процессов , но и основательной переработки стратегии компании по защите внутренней информации . А развитие у сотрудников цифровых компетенций — необходимость в условиях новой реальности . Так , знание основ кибербезопасности и овладение навыками цифровой гигиены позволяет выявить или минимизировать существующие угрозы и защитить как персональные данные , так и внутреннюю корпоративную информацию .
МАСТЕРСКАЯ КАДРОВ
Согласно исследованиям рынка занятости , частыми критериями в кадровых запросах ведущих компаний совсем скоро будут такие ITкомпетенции , как « Машинное обучение и большие данные », « Интернет вещей », « Облачные технологии » и « Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности ». Обучение по этим компетенциям началось в новых мастерских ТТИТ с сентября 2021 года .
ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА РОДЗИК , заместитель директора ТТИТ по учебно-методической работе :
— Мастерские представляют собой комплекс взаимосвязанных ресурсов , позволяющих провести подготовку и переподготовку кадров для компаний , решивших перейти на новый перспективный формат работы , соответствующий запросам цифровой экономики . Так , в мастерской « Облачные технологии » слушатели смогут отработать навыки построения архитектуры облачных систем для организации распределенной работы предприятия . В мастерской « Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности » они получат практический опыт построения системы эффективной защиты информации , опыт использования защитных продуктов , научатся определять и оперативно препятствовать угрозам кибератак и утечки информации , в том числе и персональных данных .
РАЗВИТИЕ У СОТРУДНИКОВ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ — НЕОБХОДИМОСТЬ В УСЛОВИЯХ НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Программы обучения мастерской « Интернет вещей » направлены на формирование навыков удаленного управления объектами промышленного производства , сбора и агрегирования массивных данных с IoT-устройств . А в рамках обучения в мастерской « Машинное обучение и большие данные » изучается опыт разработки и практически полезного применения алгоритмов машинного обучения и интеллектуального анализа данных к традиционным и новым задачам .
Действительно , спрос как на разработчиков-айтишников , так и на профессиональных пользователей существующих цифровых решений сегодня есть в любой отрасли , и он постоянно растет . Чтобы восполнить этот дефицит , государство внедряет ряд инициатив , среди которых открытие в регионах Центров опережающей профессиональной переподготовки .
ЕЛЕНА ИВАНОВНА НЕНАШЕВА , заместитель руководителя ЦОПП Томской области :
— Томский ЦОПП был создан в 2019 году в рамках национального проекта « Образование ». Его основной целью стало обучение всех категорий граждан цифровым компетенциям , подготовка специалистов в разных отраслях экономики для цифровой трансформации региона . Таким образом IT является его сквозной компетенцией . В задачи Центра входит конструирование и реализация коротких образовательных программ по востребованным , новым и опережающим компетенциям , используя материальнотехнический , экспертный и методический потенциал , который накоплен в Томской области . Короткие программы создаются под запрос заказчика и могут быть адаптированы для всех категории граждан — школьников , студентов , людей старшего поколения , сотрудников компаний , а также любого желающего достичь высокого уровня в своей профессиональной деятельности .
ул . Герцена , 18 , тел . 53-17-44 , tomtit . tomsk . ru , tomtit70
\ the МОСТ ТОМСК \ 63