EDUCATION
МАЛЬМЁ , ШВЕЦИЯ
КСЕНИЯ СКИРНЕВСКАЯ
ТГУ ’ 07 , Факультет иностранных языков
Папа у меня учил английский язык , потому что он нужен был ему для работы . В 1994 году он поехал в командировку за границу и вернулся с видеозаписями своего путешествия . Меня так поразило , что где-то люди могут говорить на другом языке , что я захотела тоже учить английский язык . К старшим классам вопросов о будущей специальности не оставалось — я хотела поступать на факультет иностранных языков . Подавала документы в разные вузы , но в итоге пошла именно в ТГУ из-за его славы лучшего университета по гуманитарным дисциплинам . Вуз дал мне те навыки и знания , которые в дальнейшем пригодились в жизни и облегчили изучение новых языков . На факультете я изучала английский и французский . Еще в студенчестве ходила на курсы испанского . Потом все эти языки практиковала в языковой среде . По программе Work & Travel побывала в США , затем два года подряд по программе , предусматривающей работу для студентов , ездила во Францию , Испанию . Оттуда меня пригласили переводчиком в республику Кот-д ’ Ивуар в Африке . Из этой страны я поехала в Швецию , потому что узнала , что там бесплатное образование . Здесь , в городе Мальмё , поступила в университет на факультет международных отношений . Работу в Швеции нашла по первой специальности — по преподаванию языков . Не было никаких проблем , потому что в ТГУ нам давали очень хорошие знания . Сейчас работаю в госучреждении , веду курсы шведского языка для иностранцев . Участвую в большом проекте : мы пишем огромную книгу по грамматике шведского языка с правилами и упражнениями дня начинающих и продолжающих , которая основывается на новом научном подходе к преподаванию языка .
Моя необычная история началась с того , что на втором курсе Кузбасского государственного технического университета я попала в программу Work & Travel . Путешествуя по Штатам , оказалась в парке рядом с мостом Золотые Ворота в Сан- Франциско . Отчетливо помню этот момент : фотографирую , все затихает , отходит на второй план , и я понимаю : если мне здесь так хорошо , значит , надо узнать , где учат создавать такую красоту из растений и деревьев . Приехав домой , увидела брошюру для абитуриентов ТГУ ( туда собиралась поступать моя сестра ). Там рассказывали про ландшафтное направление в институте биологии . Через год подала документы на это направление и меня взяли сразу на второй курс . На третьем курсе я начала учить французский на факультете дополнительного образования . Постепенно появилась идея потренировать свои знания в языковой среде . Я нашла программу Au Pair и договорилась поехать по ней на полгода . Оставалось сдать экстерном экзамены и зачеты за следующий семестр . Однажды преподаватель института рассказал мне про школу пейзажа в Версале , и я поехала на стажировку . Жила в небольшой деревеньке возле Марселя . Потом вместе с подругой записалась на другую программу , которая подразумевала обучение иностранцев русскому языку , и осталась во Франции еще на 7 месяцев . Я преподавала и готовилась к поступлению в школу ландшафтников в Марселе . После учебы переехала в Лион . Он развивается гораздо быстрее , не стоит перед инновациями , здесь очень много агентств по пейзажу . С тех пор , как я закончила школу пейзажа , прошло два года . Выходит , в стране я живу уже 9 лет , мой муж француз , поэтому уезжать отсюда я пока не собираюсь . Здесь у меня есть возможность развиваться профессионально .
ЛИОН , ФРАНЦИЯ
МАРИЯ АФТАЕВА
ТГУ ’ 12 , Институт биологии , экологии , почвоведения , сельского и лесного хозяйства
40 \ the МОСТ ТОМСК \