ФИЛЬМЫ ПРО УЧИТЕЛЕЙ
Профессия учителя близка сообществу нашего университета , включая и преподавателей , и студентов . В связи с этим , « ЁЖ » сделал подборку фильмов об учителях . В каких-то из этих кинолент можно найти интересный пример для подражания . В других же , напротив , то , как лучше не делать . Хотя , по правде говоря , в этом плане всё довольно неоднозначно . Кроме того , это отличный способ увидеть профессию изнутри , с разными подводными камнями , и , возможно , подчеркнуть что-то полезное для себя .
« Учитель года »
Мэттью Уорнер – учитель , не особо любимый учениками и коллегами . Большую часть своей карьеры он находился в тени своего отца , действительно талантливого педагога , многократно награждавшегося премией « Учитель года ». После его смерти цель Мэттью – не посрамить честь семьи и стать достойным продолжателем дела отца . Однако , подходы Мэттью не блещут уникальностью , а его внутренние комплексы порождают неуверенность в себе . Обстановка накаляется , когда в школу приходит новый яркий амбициозный учитель Майкл Ди Анджело . Ему удаётся в считанные дни покорить всю школу . Его уникальная методика заинтересовывает детей в учёбе , а его вечный заряд внутренней энергии передаётся всем вокруг . Более того , он заслуживает чести сравнения с неподражаемым Уорнером старшим . Так между Мэттью и Майклом назревает негласное противостояние ...
« Общество мертвых поэтов »
Однажды в престижной частной школе « Wellton » появляется новый учитель Джон Китинг . Своими пламенными речами и невероятной самоотдачей он зажигает в учениках интерес к изучению литературы . Вскоре некоторые из них решают восстановить когда-то существовавший литературный клуб « Общество мертвых поэтов », в котором в прошлом состоял и сам Китинг . С тех пор жизни учеников изменяются навсегда , а Китинг становится для них чем-то большим , чем просто учителем . Помимо важности творческого подхода к преподаванию , здесь также поднимается тема влияния педагога на детей и его ответственности за них и их поступки . Излишняя неформальность порой может помочь ученикам в решении проблем , а порой и принести реальный вред .
6