Глава 3.2 3 | Page 3

стандартные ассоциации, вряд ли способные заинтересовать других участников разговора. Стало очевидно, что такая участь постигнет большинство исторических предметов, вызывающих преимущественно «исторический» слой сознания воспринимающего. Во-вторых, там, где предмет действительно «цеплял» какие-то моменты в личной истории, делиться своими внутренними переживаниями, рефлексировать в условиях исследовательской фокус-группы было некомфортно. Таким образом, в изменении нуждался и сам формат встречи, и задаваемый вопрос. Нами были опробованы следующие варианты. НОМЕР 3. Игра «Мой экспонат». По ее условиям каждый участник (из той же студенческой группы УрФУ) выбирал в экспозиции один предмет, который действительно произвёл на него впечатление. Затем рассказывал о том, почему этот предмет привлек его внимание, какие представления с ним связаны, какие ассоциации возникают. Как о нём можно рассказать друзьям и куда поставить у себя в квартире. НОМЕР 4. Игра-исследование «Назови экспонат, предложи эпитет». Она оказалась достаточно интересной для группы, позволила создать вокруг экспонатов некое смысловое облако, оживить их в глазах участников, попавших не только в исторический, но и социальный контекст – мифов, представлений, оценок других людей. В целом можно сказать, что обе эти игры оказались достаточно эффективны с точки зрения изучения реального восприятия музейных коллекций, что имеет безусловную ценность при разработке последующих интерпретационных моделей. Интересно, что подобные исследования могут использоваться в совершенно другом контексте. Здесь можно привести в пример проекты «Tag! You're It» и «Freeze Tag»Бруклинского музея (2009), нацеленные на создание пользовательской фильтрации, выложенной на сайте музейной коллекции. Это имело форму увлекательной игры, а результатом стали более 230 000 тегов, введенных посетителями на сайте музея (охват – более 95% всех предметов, представленных на сайте). Пользователям было доверено не только предложить индивидуальные теги «Tag! You're It», но и коллективно отредактировать их итоговые списки «Freeze Tag». Видео в поддержку игры