3.2. Вовлечение зрителей в интерпретацию и оценку отдельных экспонатов
– с помощью сбора личных ассоциаций, историй, голосований
Если вспомнить предложенную ранее схему интерпретации, то на этом уровне мы
смешаем акцент от исследования релевантных сообществу идей, рамок, контекстов к
изучению музейных ресурсов и коллекции. При этом мы по-прежнему говорим не об
их объективном описании, а о тех значениях, которые они имеют для посетителей. То
есть, фактически, подходим с другого направления к той же цели актуализации и
интерпретации наследия.
Мы провели серию экспериментов в этом направлении.
НОМЕР 1.
Студенты-участники первого этапа проекта объединялись в группы, выбирали один
музейный предмет и думали над тем, что он значит для нас сегодня, какую историю с
его участием нам интересно услышать. Конечным результатом работы группы
являлась презентация экспоната и его истории, возможные формы его
интерактивного освоения. При этом по условиям участники должны были опираться
на имеющуюся у них историческую информацию, но могли и додумывать свои
истории.
В целом этот эксперимент был достаточно продуктивным. Во-первых, эта задача
оказалась действительно интересной участникам. Во-вторых, в процессе обсуждения
им удалось создать яркие привлекательные истории и интерактивные задания,
позволившие расширить диапазон демонстрации и восприятия музейных предметов.
Большую роль сыграла возможность взять подлинные музейные предметы в свои
руки, ощутить дыхание прошлого. Здесь мы можем процитировать одного из
участников:
«Даже удивительно, сколько мыслей может появиться благодаря абсолютно чужому,
на первый взгляд холодному и далекому от тебя предмету, и каким близким он
становится, когда с ним уже связана живая история. О разнице юмора веков, в чем
хранится опиум и даже как пахнет бабушка - все эти истории были рождены
пытливым умом ребят» (Алина Арситова, студентка УрФУ, выступавшая в роли
журналиста на наших июльских мозговых штурмах).
Среди них:
Лайковые перчатки и …
… тема снобизма путешественника. Предмет позволяет поговорить о внимании к
мелочам, дорогим, качественным аксессуарам в дороге...
… идея долгих, тщательных сборов …
… вопросы гигиены в путешествии … в эпоху, когда не было влажных салфеток