ОБРАЗОВАНИЕ
УМНИТЕ ГРАДОВЕ , НОРМАТИВНАТА БАЗА ПО ГЕОДЕЗИЯ И КАДАСТЪР И ДУАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ ВЪВ ВУЗ
Доц . д-р инж . Димитър Петров , ШУ „ Еп . Константин Преславски “
SUMMARY
Smart City is the city of the future . An extremely important condition for the proper and full functioning of the " Smart City " is the timely extraction and processing of data about the reality around us . In this sense , in the implementation of the concept of smart cities , the specialists in Geomatics are assigned an extremely important role in the so-called " Digital circuit ". This requires a decisive increase in the quality of the educational process through the implementation in the production of the " dual training " of surveyors set in the strategy of the Ministry of Education and Science . In other words - the implementation of the MES strategy for " dual training " in relation to specialists in " Geomatics " corresponding to the concept of " Smart Cities " is directly dependent on the technological level of development of Bulgarian surveying companies . Due to the fact that the geodetic profession is a regulated profession , the solution of this issue goes through updating the legal framework for geodesy and cadastre in accordance with the development of the latest and most modern technologies in photogrammetry and remote sensing of the area .
Key words : smart city , geospatial data , dual training , digital photogrammetry , and laser scanning
РЕЗЮМЕ
Умен град или Smart City е градът на бъдещето . Изключително важно условие за правилното и пълноценно функциониране на „ Умния град “ е своевременното добиване и обработка на данните за заобикалящата ни действителност . В този смисъл , при реализацията на концепцията за умните градове на специалитите по геоматика се отрежда изключително важна роля в т . н . „ цифрова верига “. Това изисква решително повишаване на качеството на образователния процес чрез внедряване в производството на заложеното в стратегията на Министерството на образованието и науката дуално обучение на специалистите геодезисти . Казано с други думи - реализирането на стратегията на МОН за дуалното обучение по отношение на специалистите по геоматика отговарящо на концепцията за „ Умните градове “ е в пряка зависимост от технологичното ниво на развитие на българските геодезически фирми . Поради факта , че геодезическата професия е регулирана професия , решението на този въпрос преминава през актуализиране на нормативната база по геодезия и кадастър в съответствие с развитието на най-новите и съвренни технологии по фотограметрия и дистанционни изследвания на местността .
Ключови думи : умен град , геопространствени данни , дуално обучение , цифрова фотограметрия и лазерно сканиране
1 . ВЪВЕДЕНИЕ
През последните няколко години сме свидетели на изключително динамичното развитие на технологиите във всички сфери на материалното и нематериалното производство . Времето за преминаване от една към друга технически революции става все по-кратко и по-кратко . Днес , високоразвитите в индустриално и технологично отношение държави започват да живеят в условията на четвъртата индустриална революция – революция , чиито основни характерни особености са сливането чрез интернет и безжичните комуникации на виртуалния с реалния свят , създаване и поддържане на облаци от данни от всякакво естество , получаване на всеобхватна информация за заобикалящия ни свят в реално време , развитие на изкуствен интелект чрез създаване и масово използване на смарт устройства с различно практическо приложение включително и автомобили .
Този динамичен свят изисква подходяща образователна система , осигуряваща подготовка на специалистите от различни сфери на обществения живот , отговаряща на предизвикателствата на бъдещето . В отговор на това изискване от страна на Българската държава в лицето на Министерство на образованието и науката е разработена „ Стратегия за развитие на висшето образование след 2020 г .“ [ 6 ].
В нея приоритетно място заема изграждането на ефективна връзка „ образование – наука – бизнес “ чрез т . н . „ дуално обучение “.
В тази насока пред специалността по геодезия , фотограметрия и картография възникват редица въпроси , като : Какво е бъдещето на геодезията в свременната високо-технологична среда , където класическите геодезически измервания отдавна са се превърнали в рутинна дейност ?
До каква степен и как все по-разширяващата се цифровизация на икономиката , изкуствения интелект и интернет ще променят съществуващите и ще наложат нови изисквания към геодезическите измервания изобщо като метод за събиране на геопространствени данни ?
Кой и как трябва да стимулира внедряването на найновите технологии в геодезическата практика ? Каква трябва да е ролята на държавата , респективно Министерство на регионалното развитие и благоустройството в лицето на Агенцията по геодезия , картография и кадастър в светлината на задълженията , поставени в чл . 7 ал . 4 , т . 10 от Закона за геодезията и картографията ? [ 2 ].
Отговорите на тези и редица други въпроси имат съществено отношение не само към състоянието и авторитета на геодезическата професия . Преди всичко те имат пряко отношение към създаването на условия , стимулиращи ускореното технологичното развитие на
ГКЗ 1-2 ’ 2021 57