Газеты и журналы Газета "Братская Ярмарка N6" от 9 февраля 2018 г. | Page 2

« Братская Ярмарка » 9 — 16 февраля 2018 г . № 6

2

« Братская Ярмарка » 9 — 16 февраля 2018 г . № 6

Бесплатные объявления принимаются по тел . 418-000 ( автоответчик ), СМС на 8-950-057-60-60 и публикуются в порядке очереди в течение двух недель
OOТРЕБУЕТСЯ заместитель руководителя по общим вопросам ( АХЧ ), официальное оформление , соц . гарантии , доход 35 т . р . Тел . 8-914-896-27-65 .
OOТРЕБУЕТСЯ оператор на входящие звонки ( официальное оформление , соц . гарантии , гибкий график , доход 30 т . р .). Тел . 8-914-883-38-60 .
ВАХТЕР-консьержка ищет работу в Гидростроителе или Энергетике . Тел . 8-902-519-09-98 .
КОМПЬЮТЕРЩИК ищет работу ( переустановка Windows , установка драйверов , программ , удаление вирусов ). Тел . 8-999-423-54-45 .
ПАРИКМАХЕР ищет работу на дому . Тел . 8-952-611-28-29 .
РАЗНОРАБОЧИЙ ищет работу с ежедневной оплатой , рассмотрю все варианты . Тел . 8-904-124-05-10 .
РЕПЕТИТОР по математике и физике для учащихся 5-11 классов ищет работу ( помощь в подготовке домашних заданий , изучении и понимании школьной программы , подготовка к ЕГЭ , оплата 250 руб ./ ч ). Тел . 8-914-006-58-45 .
СТОРОЖ ищет работу ( Центральный район ). Тел . 8-924-822-86-50 .
СТОРОЖ ищет работу в Падуне , Энергетике , Гидростроителе . Тел . 8-964-350-46-31 .
СТОРОЖ ищет работу , можно в частном секторе в Гидростроителе , Энергетике . Тел . 8-902-519-09-98 .
ТРЕБУЕТСЯ заместитель руководителя по управлению персоналом ( корпоративное обучение , карьерный рост , оплата по результатам собеседования ). Тел . 8-950-091-39-63 .
ТРЕБУЕТСЯ кладовщик с опытом работы ( центр , официальное трудоустройство , стабильная з / п ). Тел . 29-30-13 .
ТРЕБУЕТСЯ консьержка на ул . Комсомольскую-69Б . Тел . 8-964-121- 66-39 , 8-964-356-26-98 .
ТРЕБУЕТСЯ оператор « Харвестера », « Форвардера » ( вахта ). Тел . 8-924- 554-04-72 .
ТРЕБУЕТСЯ оператор 1С ( обучение , официальное трудоустройство ). Тел . 29-30-13 .
ТРЕБУЕТСЯ представитель торговый ( обучение , компенсация ГСМ , сотовой связи , официальное трудоустройство , з / п высокая ). Тел . 29-30-13 .
ТРЕБУЕТСЯ сотрудник в офис ( работа с людьми , документами , карьерный рост , обучение , хорошая оплата , официальное оформление ). Тел . 8-924- 700-52-35 .
Окончание на стр . 3
ПО ГОРИЗОНТАЛИ : 1 . Толстый , пухлый малыш . 6 . Искусство управления летательным аппаратом . 10 . Вьющееся или лазящее цепкое растение . 11 . Обратная сторона игральной карты . 12 . Специальность спортсмена . 13 . Двуокись кремния . 16 . Метод исследования . 18 . Несбыточная мечта , фантазия . 19 . Декор . плодовое растение , кустарник . 20 . Почерк , подпись . 23 . Обаяние , очарование . 25 . Сосредоточенная ударная группировка войск . 26 . Колебание при движении судна , вагона , летательного аппарата . 27 . Самец по отношению к своим детенышам . 28 . Большая дикая американская кошка . 29 . Негодность одежды , вещей вследствие продолжительной эксплуатации . 31 . Часть черепа . 32 . Бревно , забитое в грунт для опоры в сооружениях . 34 . Полудрагоценный камень . 37 . Спортсменка , артистка цирка . 39 . Потеря , ущерб , урон . 40 . Большое соединение кораблей , самолетов или танков . 41 . Единица напряжения . 44 . Приспособление для переноски тяжестей или людей . 45 . Орган печати , выражающий правительственную точку зрения . 46 . Порыв , пыл . 47 . Зажаренный кусок мяса или лепешка из мясного , рыбного , овощного фарша . 48 . Военнослужащий , проходящий подготовку в воинской учебной части .
ПО ВЕРТИКАЛИ : 1 . В старой русской и нек-рых западноевропейских армиях : военнослужащий частей тяжелой кавалерии . 2 . Столярный строгальный инструмент . 3 . Слоеный пирог с такой пастой из дичи , печенки , рыбы . 4 . Растение со стеблем в виде полой коленчатой соломины и с мелкими цветками в колосьях или метелках . 5 . Наказание , возмездие . 6 . Комедийный герой итальянского народного театра . 7 . Специалист , управляющий самолетом , вертолетом . 8 . Краски , растертые на эмульсии . 9 . Полицейский в Австрии , Франции и некоторых других странах . 14 . Сплетенные в кольцо листья , цветы . 15 . Упражнение в тяжелой атлетике . 17 . Персонаж комедии Н . Гоголя « Ревизор ». 18 . Пред-
приятие службы быта . 21 . Вид письма . 22 . Ценная бумага . 23 . Заголовок крупным шрифтом , общий для нескольких статей в газете . 24 . Сосуд для алкогольных напитков . 30 . Единица речи . 31 . Сетка , прикрепляемая к женской шляпе . 32 . Космический аппарат , запускаемый на околопланетную , окололунную или гелиоцентрическую орбиту с помощью ракетных устройств . 33 . Получатель телеграммы , почтового отправления . 35 . Начертания письменных или печатных знаков , букв . 36 . Перевозки пассажиров и грузов из одного пункта в другой через промежуточные пункты . 37 . Мастерская по шитью одежды . 38 . Посредник между спорящими , третейский судья . 41 . Пометка должностного лица на документе . 42 . Изогнутый и расплющенный конец некоторых инструментов , приспособлений . 43 . В старообрядчестве и сектантстве : разновидность религиозного направления .
ОТВЕТЫ НА КРОССВОРД опубликованный в предыдущем номере
ПО ГОРИЗОНТАЛИ : 1 . Заявка . 5 . Состав . 8 . Динамит . 9 . Тигр . 10 . Рейс . 12 . Член . 13 . Ежевика . 14 . Фойе . 15 . Капот . 18 . Горка . 21 . Паста . 26 . Терраса . 27 . Прорыв . 28 . Сноска . 29 . Огнемет . 30 . Отказ . 32 . Капля . 34 . Смута . 39 . Прут . 41 . Обаяние . 42 . Воск . 43 . Барс . 44 . Фтор . 45 . Колибри . 46 . Клумба . 47 . Сказка .
ПО ВЕРТИКАЛИ : 1 . Зрачок . 2 . Воин . 3 . Адрес . 4 . Затвор . 5 . Страх . 6 . Сейф . 7 . Венера . 9 . Темп . 11 . Соус . 16 . Аферист . 17 . Острога . 19 . Огранка . 20 . Крахмал . 22 . Автоним . 23 . Трактат . 24 . Ствол . 25 . Каста . 30 . Отпуск . 31 . Клуб . 33 . Пряник . 35 . Узор . 36 . Аркада . 37 . Доска . 38 . Дефис . 40 . Тайм . 42 . Вода .

ÈÑÒÎÐÈÈ

В средней группе детского сада к сентябрьскому утреннику меня готовил дедушка . Темой праздника были звери и птицы : как они встречают осень и готовятся к зиме . Стихотворений , насколько мне помнится , нам не раздавали , а если и раздали , дедушка отверг предложения воспитательниц и сказал , что читать мы будем свое .
Своим он выбрал выдающееся , без дураков , произведение Николая Олейникова « Таракан ».
Мне сложно сказать , что им руководило . Сам дедушка никогда садик не посещал , так что мстить ему было не за что . Воспитательницы мои были чудесные добрые женщины . Не знаю . Возможно , он хотел внести ноту высокой трагедии в обыденное мельтешение белочек и скворцов .
Так что погожим осенним утром я вышла на середину зала , одернула платье , расшитое листьями из бархатной бумаги , обвела взглядом зрителей и проникновенно начала :
– Таракан сидит в стакане , Ножку рыжую сосет . Он попался . Он в капкане . И теперь он казни ждет .
В « Театре » Моэма первые уроки актерского мастерства Джулии давала тетушка . У меня вместо тетушки был дед . Мы отработали все : паузы , жесты , правильное дыхание .
– Таракан к стеклу прижался И глядит , едва дыша . Он бы смерти не боялся , Если б знал , что есть душа .
Постепенно голос мой окреп и набрал силу . Я приближалась к самому грозному моменту :
– Он печальными глазами На диван бросает взгляд , Где с ножами , топорами Вивисекторы сидят .
Дед меня не видел , но он мог бы мной гордиться . Я декламировала с глубоким чувством . И то , что на « вивисекторах » лица воспитательниц и мам начали меняться , объяснила для себя воздействием поэзии и своего таланта .
– Вот палач к нему подходит , – пылко воскликнула я . – И ощупав ему грудь , он под ребрами находит то , что следует проткнуть !
Героя безжалостно убивают . Сто четыре инструмента рвут на части пациента ! ( тут голос у меня дрогнул ). От увечий и от ран помирает таракан .
В этом месте накал драматизма достиг пика . Когда позже я читала в школе Лермонтова « На смерть поэта », оказалось , что весь полагающийся спектр эмоций , от гнева до горя , был мною пережит еще в пять лет .
– Все в прошедшем ,– обреченно вздохнула я ,– боль , невзгоды . Нету больше ничего . И подпочвенные воды вытекают из него .
Тут я сделала долгую паузу . Лица взрослых озарились надеждой : видимо , они решили , что я закончила . Ха ! А трагедия осиротевшего ребенка ?
– Там , в щели большого шкапа , Всеми кинутый , один , Сын лепечет : « Папа , папа ! « Бедный сын !
Выкрикнуть последние слова . Посмотреть вверх . Помолчать , переводя дыхание .
Зал потрясенно молчал вместе со мной . Но и это был еще не конец .
– И стоит над ним лохматый вивисектор удалой , – с мрачной ненавистью сказала я . – Безобразный , волосатый , со щипцами и пилой .
Кто-то из слабых духом детей зарыдал .
– Ты , подлец , носящий брюки ! – выкрикнула я в лицо чьему-то папе . – Знай , что мертвый таракан – это мученик науки ! А не просто таракан .
Папа издал странный горловой звук , который мне не удалось истолковать . Но это было и несущественно . Бурными волнами поэзии меня несло к финалу .
– Сторож грубою рукою Из окна его швырнет . И во двор вниз головою Наш голубчик упадет .
Пауза . Пауза . Пауза . За окном еще желтел каштан , бегала по крыше веранды какая-то пичужка , но все было кончено .
– На затоптанной дорожке ,– скорбно сказала я ,– возле самого крыльца будет он задравши ножки ждать печального конца .
Бессильно уронить руки . Ссутулиться . Выглядеть человеком , утратившим смысл жизни . И отчетливо , сдерживая рыдания , выговорить последние четыре строки :
– Его косточки сухие Будет дождик поливать , Его глазки голубые Будет курица клевать .
Тишина . Кто-то всхлипнул – возможно , я сама . С моего подола отвалился бархатный лист , упал , кружась , на пол , нарушив шелестом гнетущее безмолвие , и вот тогда , наконец , где-то глубоко в подвале бурно , отчаянно , в полный рост зааплодировали тараканы .
На самом деле , конечно , нет . И таракановто у нас не было , и лист с меня не отваливался . Мне очень осторожно похлопали , видимо , опасаясь вызвать вспышку биса , увели плачущих детей , дали воды обмякшей воспитательнице младшей группы и вручили мне какую-то смехотворно детскую книжку вроде рассказов Бианки .
– Почему ? – гневно спросила вечером бабушка у деда . Гнев был вызван в том числе тем , что в своем возмущении она оказалась одинока . От моих родителей ждать понимания не приходилось : папа хохотал , а мама сказала , что она ненавидит утренники и я могла бы читать там даже « Майн Кампф », хуже бы не стало . – Почему ты выучил с ребенком именно это стихотворение ?
– Потому что « Жука-антисемита » в одно лицо декламировать неудобно ,– с искренним сожалением сказал дедушка