Газеты и журналы Газета "Братская Ярмарка N6" от 9 февраля 2018 г. | Page 2

2

« Братская Ярмарка » 9— 16 февраля 2018 г. № 6

Бесплатные объявления принимаются по тел. 418-000( автоответчик), СМС на 8-950-057-60-60 и публикуются в порядке очереди в течение двух недель

OOТРЕБУЕТСЯ заместитель руководителя по общим вопросам( АХЧ), официальное оформление, соц. гарантии, доход 35 т. р. Тел. [phone].

OOТРЕБУЕТСЯ оператор на входящие звонки( официальное оформление, соц. гарантии, гибкий график, доход 30 т. р.). Тел. [phone].

ВАХТЕР-консьержка ищет работу в Гидростроителе или Энергетике. Тел. [phone].

КОМПЬЮТЕРЩИК ищет работу( переустановка Windows, установка драйверов, программ, удаление вирусов). Тел. [phone].

ПАРИКМАХЕР ищет работу на дому. Тел. [phone].

РАЗНОРАБОЧИЙ ищет работу с ежедневной оплатой, рассмотрю все варианты. Тел. [phone].

РЕПЕТИТОР по математике и физике для учащихся 5-11 классов ищет работу( помощь в подготовке домашних заданий, изучении и понимании школьной программы, подготовка к ЕГЭ, оплата 250 руб./ ч). Тел. [phone].

СТОРОЖ ищет работу( Центральный район). Тел. [phone].

СТОРОЖ ищет работу в Падуне, Энергетике, Гидростроителе. Тел. [phone].

СТОРОЖ ищет работу, можно в частном секторе в Гидростроителе, Энергетике. Тел. [phone].

ТРЕБУЕТСЯ заместитель руководителя по управлению персоналом( корпоративное обучение, карьерный рост, оплата по результатам собеседования). Тел. [phone].

ТРЕБУЕТСЯ кладовщик с опытом работы( центр, официальное трудоустройство, стабильная з / п). Тел. 29-30-13.

ТРЕБУЕТСЯ консьержка на ул. Комсомольскую-69Б. Тел. [phone].

ТРЕБУЕТСЯ оператор « Харвестера », « Форвардера »( вахта). Тел. [phone].

ТРЕБУЕТСЯ оператор 1С( обучение, официальное трудоустройство). Тел. 29-30-13.

ТРЕБУЕТСЯ представитель торговый( обучение, компенсация ГСМ, сотовой связи, официальное трудоустройство, з / п высокая). Тел. 29-30-13.

ТРЕБУЕТСЯ сотрудник в офис( работа с людьми, документами, карьерный рост, обучение, хорошая оплата, официальное оформление). Тел. [phone].

Окончание на стр. 3

ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Толстый, пухлый малыш. 6. Искусство управления летательным аппаратом. 10. Вьющееся или лазящее цепкое растение. 11. Обратная сторона игральной карты. 12. Специальность спортсмена. 13. Двуокись кремния. 16. Метод исследования. 18. Несбыточная мечта, фантазия. 19. Декор. плодовое растение, кустарник. 20. Почерк, подпись. 23. Обаяние, очарование. 25. Сосредоточенная ударная группировка войск. 26. Колебание при движении судна, вагона, летательного аппарата. 27. Самец по отношению к своим детенышам. 28. Большая дикая американская кошка. 29. Негодность одежды, вещей вследствие продолжительной эксплуатации. 31. Часть черепа. 32. Бревно, забитое в грунт для опоры в сооружениях. 34. Полудрагоценный камень. 37. Спортсменка, артистка цирка. 39. Потеря, ущерб, урон. 40. Большое соединение кораблей, самолетов или танков. 41. Единица напряжения. 44. Приспособление для переноски тяжестей или людей. 45. Орган печати, выражающий правительственную точку зрения. 46. Порыв, пыл. 47. Зажаренный кусок мяса или лепешка из мясного, рыбного, овощного фарша. 48. Военнослужащий, проходящий подготовку в воинской учебной части.

ПО ВЕРТИКАЛИ: 1. В старой русской и нек-рых западноевропейских армиях: военнослужащий частей тяжелой кавалерии. 2. Столярный строгальный инструмент. 3. Слоеный пирог с такой пастой из дичи, печенки, рыбы. 4. Растение со стеблем в виде полой коленчатой соломины и с мелкими цветками в колосьях или метелках. 5. Наказание, возмездие. 6. Комедийный герой итальянского народного театра. 7. Специалист, управляющий самолетом, вертолетом. 8. Краски, растертые на эмульсии. 9. Полицейский в Австрии, Франции и некоторых других странах. 14. Сплетенные в кольцо листья, цветы. 15. Упражнение в тяжелой атлетике. 17. Персонаж комедии Н. Гоголя « Ревизор ». 18. Пред-

приятие службы быта. 21. Вид письма. 22. Ценная бумага. 23. Заголовок крупным шрифтом, общий для нескольких статей в газете. 24. Сосуд для алкогольных напитков. 30. Единица речи. 31. Сетка, прикрепляемая к женской шляпе. 32. Космический аппарат, запускаемый на околопланетную, окололунную или гелиоцентрическую орбиту с помощью ракетных устройств. 33. Получатель телеграммы, почтового отправления. 35. Начертания письменных или печатных знаков, букв. 36. Перевозки пассажиров и грузов из одного пункта в другой через промежуточные пункты. 37. Мастерская по шитью одежды. 38. Посредник между спорящими, третейский судья. 41. Пометка должностного лица на документе. 42. Изогнутый и расплющенный конец некоторых инструментов, приспособлений. 43. В старообрядчестве и сектантстве: разновидность религиозного направления.

ОТВЕТЫ НА КРОССВОРД опубликованный в предыдущем номере

ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Заявка. 5. Состав. 8. Динамит. 9. Тигр. 10. Рейс. 12. Член. 13. Ежевика. 14. Фойе. 15. Капот. 18. Горка. 21. Паста. 26. Терраса. 27. Прорыв. 28. Сноска. 29. Огнемет. 30. Отказ. 32. Капля. 34. Смута. 39. Прут. 41. Обаяние. 42. Воск. 43. Барс. 44. Фтор. 45. Колибри. 46. Клумба. 47. Сказка.

ПО ВЕРТИКАЛИ: 1. Зрачок. 2. Воин. 3. Адрес. 4. Затвор. 5. Страх. 6. Сейф. 7. Венера. 9. Темп. 11. Соус. 16. Аферист. 17. Острога. 19. Огранка. 20. Крахмал. 22. Автоним. 23. Трактат. 24. Ствол. 25. Каста. 30. Отпуск. 31. Клуб. 33. Пряник. 35. Узор. 36. Аркада. 37. Доска. 38. Дефис. 40. Тайм. 42. Вода.

ÈÑÒÎÐÈÈ

В средней группе детского сада к сентябрьскому утреннику меня готовил дедушка. Темой праздника были звери и птицы: как они встречают осень и готовятся к зиме. Стихотворений, насколько мне помнится, нам не раздавали, а если и раздали, дедушка отверг предложения воспитательниц и сказал, что читать мы будем свое.

Своим он выбрал выдающееся, без дураков, произведение Николая Олейникова « Таракан ».

Мне сложно сказать, что им руководило. Сам дедушка никогда садик не посещал, так что мстить ему было не за что. Воспитательницы мои были чудесные добрые женщины. Не знаю. Возможно, он хотел внести ноту высокой трагедии в обыденное мельтешение белочек и скворцов.

Так что погожим осенним утром я вышла на середину зала, одернула платье, расшитое листьями из бархатной бумаги, обвела взглядом зрителей и проникновенно начала:

– Таракан сидит в стакане, Ножку рыжую сосет. Он попался. Он в капкане. И теперь он казни ждет.

В « Театре » Моэма первые уроки актерского мастерства Джулии давала тетушка. У меня вместо тетушки был дед. Мы отработали все: паузы, жесты, правильное дыхание.

– Таракан к стеклу прижался И глядит, едва дыша. Он бы смерти не боялся, Если б знал, что есть душа.

Постепенно голос мой окреп и набрал силу. Я приближалась к самому грозному моменту:

– Он печальными глазами На диван бросает взгляд, Где с ножами, топорами Вивисекторы сидят.

Дед меня не видел, но он мог бы мной гордиться. Я декламировала с глубоким чувством. И то, что на « вивисекторах » лица воспитательниц и мам начали меняться, объяснила для себя воздействием поэзии и своего таланта.

– Вот палач к нему подходит, – пылко воскликнула я. – И ощупав ему грудь, он под ребрами находит то, что следует проткнуть!

Героя безжалостно убивают. Сто четыре инструмента рвут на части пациента!( тут голос у меня дрогнул). От увечий и от ран помирает таракан.

В этом месте накал драматизма достиг пика. Когда позже я читала в школе Лермонтова « На смерть поэта », оказалось, что весь полагающийся спектр эмоций, от гнева до горя, был мною пережит еще в пять лет.

– Все в прошедшем,– обреченно вздохнула я,– боль, невзгоды. Нету больше ничего. И подпочвенные воды вытекают из него.

Тут я сделала долгую паузу. Лица взрослых озарились надеждой: видимо, они решили, что я закончила. Ха! А трагедия осиротевшего ребенка?

– Там, в щели большого шкапа, Всеми кинутый, один, Сын лепечет: « Папа, папа! « Бедный сын!

Выкрикнуть последние слова. Посмотреть вверх. Помолчать, переводя дыхание.

Зал потрясенно молчал вместе со мной. Но и это был еще не конец.

– И стоит над ним лохматый вивисектор удалой, – с мрачной ненавистью сказала я. – Безобразный, волосатый, со щипцами и пилой.

Кто-то из слабых духом детей зарыдал.

– Ты, подлец, носящий брюки! – выкрикнула я в лицо чьему-то папе. – Знай, что мертвый таракан – это мученик науки! А не просто таракан.

Папа издал странный горловой звук, который мне не удалось истолковать. Но это было и несущественно. Бурными волнами поэзии меня несло к финалу.

– Сторож грубою рукою Из окна его швырнет. И во двор вниз головою Наш голубчик упадет.

Пауза. Пауза. Пауза. За окном еще желтел каштан, бегала по крыше веранды какая-то пичужка, но все было кончено.

– На затоптанной дорожке,– скорбно сказала я,– возле самого крыльца будет он задравши ножки ждать печального конца.

Бессильно уронить руки. Ссутулиться. Выглядеть человеком, утратившим смысл жизни. И отчетливо, сдерживая рыдания, выговорить последние четыре строки:

– Его косточки сухие Будет дождик поливать, Его глазки голубые Будет курица клевать.

Тишина. Кто-то всхлипнул – возможно, я сама. С моего подола отвалился бархатный лист, упал, кружась, на пол, нарушив шелестом гнетущее безмолвие, и вот тогда, наконец, где-то глубоко в подвале бурно, отчаянно, в полный рост зааплодировали тараканы.

На самом деле, конечно, нет. И таракановто у нас не было, и лист с меня не отваливался. Мне очень осторожно похлопали, видимо, опасаясь вызвать вспышку биса, увели плачущих детей, дали воды обмякшей воспитательнице младшей группы и вручили мне какую-то смехотворно детскую книжку вроде рассказов Бианки.

– Почему? – гневно спросила вечером бабушка у деда. Гнев был вызван в том числе тем, что в своем возмущении она оказалась одинока. От моих родителей ждать понимания не приходилось: папа хохотал, а мама сказала, что она ненавидит утренники и я могла бы читать там даже « Майн Кампф », хуже бы не стало. – Почему ты выучил с ребенком именно это стихотворение?

– Потому что « Жука-антисемита » в одно лицо декламировать неудобно,– с искренним сожалением сказал дедушка