ТРАДИЦИИ И ПРОРОКИ
начать перепрыгивать барьеры. В Предназначении другого пути уже нет. Один выход: сделать Главный Прыжок, который позволит вам войти в состояние скольжения над барьерами, полёта над ними. Они никуда не денутся— но вы, пребывая в постоянной готовности преодоления и постоянной устремлённостью только Вперёд, перестаёте « опускаться ». Зависать. Сожалеть. Желать иного.
Вообще, « свобода »— это как? Свобода— феномен чисто психологический. Это такое самопереживание и самоопределёность, из которых вы вольны совершить любое безусловное « действие »— как физическое, так и социальное, а также интеллектуальное. Сделать любой жест и движение, проявить любую эмоцию, сказать любое слово, подумать любую мысль. Подчеркну: безусловно. Вне каких-то влияний и побуждений, кроме собственной чистой воли( отсюда нужно иметь « волю »). Это как минимум. Как максимум— не сделать того « движения », которое мог бы. Не сделать именно на волевом уровне. Остановить себя. Подчинить своей воле любой внутренний посыл, который является разрушающим, нецелесообразным, бесполезным. И направить все проявления своего организма и психики в одном целенаправленном потоке— на достижении Цели, зачастую свободно жертвуя чем-то комфортным, приятным, удобным. И это— высшая степень свободы. Только не путайте минимальный уровень с бесконтрольной раскованностью, а максимальной— с патологическим самоконтролем, где удовольствие вызывает акт любого самосдерживания. Откуда в человеке может сформироваться и то, и другое— в семинаре « пять Опор Жизни ».
К сожалению, ни один из тех, кто сетовал на отсутствии свободы, не приблизился в своём понимании ни к минимальной, ни к максимальной трактовке этого термина. Как там сказал классик? Свобода есть осознанная необходимость. Так оно и есть.
« Я, кажется, изменилась », и о приоритете ручных синиц
Зачастую чувство неудовлетворённости Настоящим вызывает активированный новый уровень вашего развития, который может и должен обеспечить вашу самореализацию на более высоком уровне. Это как из класса в класс переходить в школе. Только при переходе на новый уровень вовсе не обязательно менять школу или состав класса, объявляя всем: « Вы все плохие и школа уродская, а я один такой весь классный и новый ». Внимательно проанализируйте свою жизнь. Скорее всего речь идёт не о глобальном апгрейде Всего и Всех. Чаще всего апгрейд должен коснуться или сферы профзанятости, или сферы саморазвития.
Однако наш народ чаще всего совершает два крайних жизнедвижения: или рушится семья, или покупается новый телефон. Это всё— остатки инфантилизма.
« Рушение семьи »— повтор сценария подросткового взросления и ухода из родительской семьи“ на вольные хлеба”. Только вот не доходит, что рушишь ты свою семью. Подвергаешь стрессу и страданиям своих детей. И себя, в конце концов 1.
1 Речь идёт не о « семье », где ссоры, унижения и измены являются нормой повседневного бытия, а вся
семья есть микс из стрессовых родительских сценариев обоих супругов— из такой » семьи » бежать нужно по-любому.— Прим. автора.
176