АПОКРИФ-86: 01-14.02.2015 (K5.0 e.n.)
Группа проблем «кто я с тем, кто рядом»
Я не боюсь того, кто умнее меня.
Человек за счёт коуча снимает детский страх перед доминантным «лучшим, чем
он» — перед тем, кто умнее и профессиональней. За кого тебя накажут, потому что
ты не такой крутой, как он. Перед коучем снимается страх своей реальной несостоя-
тельности — потому что, по принципам коучинга, коуч явно не советует «как делать»,
не даёт «системных знаний», не передаёт свой профессиональный опыт, не ведёт за
собой клиента. Клиент как бы равен коучу и где-то даже впереди, потому что коуч
периодически говорит: «А я не знаю, что делать в этой ситуации. А ТЫ знаешь?»
Я выгляжу умнее, чем есть на самом деле.
Благодаря позиции коуча человеку даётся возможность почувствовать свою
полноценность даже там, где её нет. Даже самое простое дело оценивается как вы-
дающаяся победа. Самое простое знание оценивается как Обретённое Сокровище.
Мне можно делать что-то самому!
Коуч предлагает не готовое решение, в котором человек никак не проявился, а
возможность найти своё решение. Жизнь в мире «готовых решений» создаёт почву
для деградации человека — чему многие естественным образом сопротивляются.
Отсюда крайние формы: попытки сделать по-своему то, о чём человек не имеет во-
обще никаких представлений. Что, как правило, ведёт к проблемам — которые при-
ходится решать долго и с помощью специалистов. Истина, как всегда, посередине:
доверяй специалистам в сфере пока запредельного опыта (пока запредельного!). И
доверяй себе в сфере ближайшего развития.
Вторая группа проблем вытекает из действительно важнейшей проблемы СО-
ВРЕМЕННОГО человека: современный человек в своём большинстве живёт в ката-
строфически примитивизирующемся жизненном пространстве. Его намеренно и осо-
знанно делают ТУПЫМ и ПОСЛУШНЫМ.
Уже отмечено социологами: современное цивилизованное общество разделя-
ется — и разделяется всё более глобально — на два класса 1 : умных и простых.
Умные. Растут, развиваются, создают новые интеллектуальные продукты, ко-
торые потом воплощают в жизнь. И, соответственно, значительно повышают
свой уровень жизни. Причём только за счёт собственных усилий, собственных
способностей, собственного труда — постоянного и нелёгкого.
Простые. Пользуются результатами труда умных, составляют массу «потреби-
теля». Выходят на заданный умными уровень жизни, который определяется
интенсивностью потребления.
В идеале «умные» создают всё более высокотехнологичные и эффективно ра-
ботающие продукты, кот орые всё более просты в использовании потребителями. Это
должно касаться и сферы техники, и сферы психологии: простые психотехники, до-
ступные массовому потребителю, но затрагивающие очень глубокие и реально рабо-
тающие «механизмы» психики.
1
Любителям тезиса «люди делятся на ...» советую прочесть «Мир дураков» за авторством А. Бурьяка.
— Прим. ред.
131