АПОКРИФ-112: 02.2017( K5.2 e. n.)
Затем нужно окончательно высушить амулет или в негорячей духовке или на солнце. Когда амулет высохнет, красными чернилами окрасить руны. Снова высушить. Теперь нужно освятить амулет. Для этого положите его на стол. Поставьте справа от него красную свечу в честь Бога, а слева зелёную свечу в честь Богини. Зажгите обе свечи. Слегка закоптите амулет сажей от красной свечи с одной стороны, попросив Бога дать силу амулету. Затем закоптите сажей от зелёной свечи с другой стороны, попросив Богиню дать силу амулету. Вытрите сажу мягкой тканью так, чтобы сажа осталась в нацарапанных рунах. Проденьте в ушко булавки нитку или верёвку и повесьте амулет в вашей машине.
В заключение приведу техномагические тезисы одного из моих респондентов, выведенные им на основе своего личного опыта:
1) Работать со своим личным компьютером легче, чем с любым другим техническим устройством( даже такой же модели).
2) Чем сложнее техника, тем выше вероятность результативного на неё воздействия. Причём именно результативного, а не обязательно успешного.
Что же касается самого взаимодействия... Легче всего в этом плане мне удаётся сенсорика. То есть, я могу на расстоянии по ощущениям отличить, что передо мною— неживой предмет, живое существо или работающая электроника( неработающая воспринимается как неживой объект). Чуть сложнее обстоит дело со стимуляцией / замедлением работы компа. В рабочем состоянии компьютер непрерывно поглощает биоэнергию оператора( хотя и в минорных количествах). Когда нагрузка на процессор велика, энергопотребление увеличивается. Соответственно, позволив в такие моменты энергии более свободно « вытекать » из ладоней, можно ускорить работу устройства. Если же ещё сильнее увеличить мощность энергопотока, не исключены лаги, торможение и даже зависание компьютера. Впрочем, чтобы « убить » комп, работающий в штатном режиме, требуется весьма значительное усилие. И удается это далеко не всегда.
Спасибо за внимание, надеюсь, теперь ваше общение с техникой станет результативнее или, по крайней мере, веселее:)
161