АПОКРИФ-106: 08.2016 (E5.2 e.n.)
по системе ступеней, реализуя свою потребность в росте и развитии, общаться с дру-
гими верующими.
В эти сообществах находятся учителя, люди, которые уже столкнулись с нуме-
нозным и пережили серьёзный духовный опыт. Они занимаюсь тем, что обучают дру-
гих участников, помогают им на пути духовного становления и защищают их, если
что-то пошло не так. А проблемы бывают разные. Иногда одной магической органи-
зации кажется, что другая на неё напала, иногда кто-то чувствует, что на него кто-то
колдует, нарушает его ауру и пр. Обычно проблемы этого человека остаются внутри
сообщества, братья по вере помогают ему их разрешить, объединение оказывает
члену, попавшему в беду, нужную помощь. Важно то, что сообщество бережёт своих
членов, и у него есть способы помочь человеку, который по каким-либо причинам
начал себя вести неадекватно. Тем самым, сообщество защищает своего члена, ино-
гда от самого себя.
Другое дело, существуют практики, которые не связаны с объединениями, ко-
торые практикуют отдельно. С одной стороны, в этом много плюсов: свобода выбора
практик, свобода обучения, свобода выбора времени духовной работы. Но индиви-
дуальная практика (без объединения, без учителя) таит в себе также много минусов.
Человек, независимо от религиозной принадлежности, расы, пола, возраста, иногда
бывает совершенно беззащитен перед лицом неизвестно опыта. Что-то резко может
пойти не так, и ему никто не сможет оказать вовремя нужную помощь. Я знаю не-
скольких людей, которые заканчивали жизнь в психиатрической больнице из-за не-
удачных магических практик (Кундалини, м