АПОКРИФ-104: 06.2016 (C5.2 e.n.)
Есть и много других типов в этой системе, но чем больше я пишу об этой тео-
рии, тем больше я узнаю её сходство с другими системами. И, таким образом, если
она не оригинальна, то кого мы должны считать её автором? Что ещё более важно —
что толку в этой «оригинальности» для читателей, для которых история происхожде-
ния имеет большее значение, чем то, какое воздействие на сознательное мироощу-
щение оказывает изложенная информация?
Эта теория поможет вам определить свой собственный специфический способ
справляться с жизнью. Составьте список ваших действий, а затем проанализируйте
каждое из них с точки зрения того, где вы застряли в цикле напряжения-зарядки-
разрядки и релаксации. Посмотрите на то, как вы едите, говорите, любите, ходите,
думаете, чувствуете и т.д.
Действительно ли этот автор обеспокоен оригинальностью этой теории, или он
просто — пример мелочности и «академический глупости», которая так распростра-
нена в области «высшего сознания»?
Если вы решили расширить эту «практику» новым подходом, то учитывайте эф-
фекты взаимодействия. Смотрите на сильные и слабые стороны в различных фазах.
Рассмотрите влияние возраста, пола, состояния здоровья, генетики, действия окру-
жения и воспитания в детском возрасте.
Теперь, когда я дал вам пример теории, следующая идея состоит, в свою оче-
редь, в том, чтобы обратить эту теорию в эксперимент. Вложите теорию в работу,
испытайте её. Насколько она действенна? Где её применяли те, кто вас вёл по жизни?
Где её применяю я? Где её применяете вы?
В этом разделе первой главы представлены некоторые очень древние идеи, ко-
торые были почерпнуты из различных источников, включая Золотую Зарю, тантра-
йогу и дзен. Эти идеи и концепции вполне реальны и для достижения желаемого эф-
фекта требуют исследования. Эти передовые технологии представлены здесь для тех
некоторых из вас, кто чувствует жажду приключений и хотел бы получить дуновение
свежего ветра для своего ума прямо сейчас.
199