Апокриф 104 (июнь 2016) | Page 121

АПОКРИФ-104: 06.2016 (C5.2 e.n.) Ориентационные науки и технологии Установив меры пространства и времени, обособленный разум использует эти инструменты, дабы структурировать свои отношения к естественному порядку. Под это направление подпадают картография, календари и хронометрирование, астро- навигация, биология и физиология ориентации. Астрономический контекст внутреннего «я» Обособленный разум, создав субъективные инструменты для исследования естественного порядка и работы с ним, направляет затем этот самосозданной поря- док на исследование его пределов и значения. Каковы отношения его творческой си- лы к естественному порядку? Исследование исторических школ и доктрин, направ- ленных на этот вопрос, является частью работы Ордена. В качестве примеров таких школ и доктрин можно привести астральные культы языческой старины, астрономические элементы христианства и ислама, гностиче- скую космологию и астрологические идеи Ренессанса, астральные мотивы и темы в телемитских текстах и современную астральную мифологию, такую как НЛО-культы. Это исследование, кроме его поучительной и вдохновляющей стороны, предостав- ляет посвящённому стандартные блоки для определения внутреннего «я» и его от- ношения к мироустройству. Структура Принятие Чтобы вас рассматривали как кандидата в Орден Себекхет, начните диалог с Мастером Ордена. Успех кандидатов будет зависеть от: • объяснения того, что интересует их в Ордене Себекхет, и чего они наде- ются достичь с помощью присоединения; • конкретного вопроса, который они хотят исследовать; • планов относительно того, как будут сообщены или продемонстрированы результаты. Публикации Орден Себекхет издаёт время от времени внутренний журнал «M101». Организационная структура У Ордена Себекхет есть внешний и внутренний перистиль. Все сетианцы, всту- пившие в Орден, принадлежат внешнему перистилю. Доступ к внутреннему перисти- лю открыт для сетианцев — членов Ордена, которые показывают как теоретическое, так и практическое мастерство в методах Ордена посредством публичного обучения и внешней публикации. 121