АПОКРИФ-103: 05.2016( B5.2 e. n.)
Также, если изобразить графически траекторию движения Венеры относительно Земли, получится красивый « цветок » с пятью лепестками. Соединив кончики этих лепестков прямыми линиями, мы получим пентаграмму. Венера каждые несколько лет вырисовывает этот магический знак вокруг нашей планеты.
Выше уже говорилось, что выражение « пылающая звезда » как нельзя лучше подходит к Венере. Ведь это самая яркая « звезда » на нашем небосклоне. Её хорошо видно невооружённым глазом— она всегда украшает вечернее небо на закате или утреннее перед восходом. В еврейском языке она называется « נוגה »( нога), что означает « сияющая ».
Если исключить из рассмотрения Землю и проанализировать расстояния от Меркурия и Венеры до Солнца, здесь тоже откроется интересное соотношение. Представьте себе треугольник, в центре которого расположено Солнце, а углы находятся на средней орбите Меркурия. Если провести три окружности с центрами в углах этого треугольника так, чтобы они соприкасались между собой, то расстояние от центра до наиболее удалённых точек этих окружностей будет равно расстоянию от Солнца до Венеры. Иными словами, половина стороны такого треугольника будет равна расстоянию от средней орбиты Меркурия до орбиты Венеры.
( В этой статье я неоднократно использую выражение « средняя орбита Меркурия ». Это связано с тем, что у этой орбиты большой эксцентриситет— 0,206, и потому её эллипс заметно вытянут в сравнении с кругом. Что же касается орбит Венеры и Земли, их эксцентриситет настолько мал( 0,007 для Венеры и 0,017 для Земли), что им можно пренебречь. Для этих планет, чья орбита почти идентична кругу, наибольшее и наименьшее расстояния от Солнца не так уж сильно отличаются.)
Соотношения между другими астрономическими величинами, в том числе связанными и с более удалёнными от Солнца планетами, также открывают перед исследователем точные геометрические пропорции. Именно в нахождении этих пропорций( не только для планет, но и для всей природы) древние видели « сакральную »( то есть священную) геометрию, помогающую понять замысел Творца мира— великого Архитектора.
119