Август 2006 | Page 74

74 www. RUSSIANTOWN. com № 8( 37) август 2006 г.
БЫЛИ ЛЮДИ В НАШЕ ВРЕМЯ …

Первые дети, на ком были испробованы педагогические теории американского доктора, уже в возрасте. Между тем сама книга продолжает оставаться востребованной и актуальной, она не подверглась забвению, подобно множеству теорий, модных и популярных в своё время.

А уж в Советском Союзе, откуда родом все, кто старше пятнадцати, книга « Ребёнок и уход за ним » была просто откровением. Ну скажите, что было делать несчастной молодой мамаше, ребёнок которой прямо на глазах покрывался подозрительными красными пятнами?
Добрый доктор Спок
Тут и приходит на помощь доктор Спок – прагматик и практик, который не предваряет абзац о первой помощи параграфом о моральном облике строителя коммунизма.
Первые строчки в книге « Ребёнок и уход за ним », – уже дельные. В них содержатся ответы на все вопросы, что способны вогнать в нервный ступор молодых родителей: во что пеленать? как кормить? как приучить к горшку? откуда у него столько энергии? И главный вопрос всех времён и народов – ради всего святого, ответьте, почему он так орёт?!
Доктор Спок отвечает на них толково и кратко, употребляя только простые речевые конструкции( очень ясно представляет, в каком состоянии находятся молодые родители!). Возможно, его взгляды на проблемы полового созревания и аллергии слегка устарели, но в вопросах свинки, ветрянки, сна на свежем воздухе доктор Спок по-прежнему на высоте.
В 1977 далёком году доктор Спок посетил Советский Союз – приезжал на международный детский фестиваль, который проводился, конечно же, в Артеке. Добрый доктор, просто Айболит, да ещё автор бестселлера, да ещё левых взглядов!
Кто же он, человек, заговоривший о гуманном воспитании в столетие, вместившее две мировые войны?

ПРАГМАТИК и ГУМАНИСТ 60 лет назад появилась книга педиатра Бенджамина Спока « Ребёнок и уход за ним »

Родился в 1903 году в семье юриста в Нью- Хейвене. В 1925 окончил Йель, четыре года спустя получил докторскую степень в этом же университете. Частная врачебная практика в Нью-Йорке с 1933 по 1944 год. 1944-46 годы – на военно-медицинской службе в резервных войсках. 1946 – демобилизация, возобновление частной практики и выход первой книги, ставшей такой знаменитой. С 1947 по 55-й год – адъюнктпрофессор университета в Миннесоте, завотделением детской психиатрии при университете Питтсбурга … Известность, достаток. С 1962 начинается другой Спок, которого волнуют вопросы, к педиатрии относящиеся косвенно, например: куда пошлют умирать этого славного призывника, выкормленного по споковской методе?
В 1962 году Спок вошёл в состав Национального комитета борьбы за разумную ядерную политику, в августе 1967-го в числе других деятелей науки и искусства подписал манифест, призывающий поддерживать антивоенное движение среди молодёжи.
В 1972-м Спок выставил свою кандидатуру на пост президента. Предвыборная платформа доктора содержала такие пункты: бесплатная медицина, легализация марихуаны и абортов …
Последние годы своей жизни доктор Спок провёл в Калифорнии. Вторая жена, на 40 лет моложе его, верная спутница жизни с 1976 года, отказалась отдать 94-летнего Спока в дом престарелых, как того хотели сыновья доктора. Конечно, ему был нужен профессиональный уход, конечно, счета за лечение съели все его доходы( кстати, не такие уж фантастические и изрядно подточенные многолетними пожертвованиями
в фонды всевозможных организаций и судебными издержками). Жена обратилась за помощью к знакомым. Когда это появилось в прессе, деньги и письма начали приходить со всего света. Не зря книга доктора Спока была переведена на 42 языка. Бенджамин Спок умер в марте 1998 года. За свою долгую жизнь он написал 13 книг, но именно « Ребёнок и уход за ним » считается вторым бестселлером всех времён и народов после Библии.
Тихая революция
В чём же революционность книги Спока? Что уж такого спорного может содержать издание – « инструкция по применению » пищащего существа?
Обратите внимание на название: не уход за ребёнком, а вначале, отдельно, ребёнок, а уж потом всё остальное. Ребёнок – вот главный герой этой книги. За живым комочком признаётся право быть личностью, со своими желаниями и проблемами не только желудочного характера. Младенец – не биомашина, в которую точно по часам вливают строго отмеренную порцию корма. Он личность, он нуждается в любви более, чем в стерильности. Негуманно заставлять живое существо вопить от ужаса в кроватке только на том основании, что оно недавно поело. Революционно, не так ли?
Частный педагогический вопрос, что важнее – строгость или доброта, дисциплина или свобода – разделил людей середины 20 века на два лагеря. Первые – не садисты, но сторонники беспрекословного подчинения ребёнка воле взрослого. « Я знаю, что для тебя лучше!» Вторые – и доктор Спок впереди – утверждали: истинное воспитание в атмосфере подавления невозможно. Дети, ставшие впоследствии преступниками, страдали от отсутствия любви, а не от недостатка наказаний. Ребёнок – личность. Такая же, как вы и я, достойная уважения.
В истории уже бывали случаи, когда одна книга совершала переворот в сознании людей( Руссо или Лев Толстой, например), и тогда через узкоспециальные, казалось бы, педагогические вопросы открывались духовные, нравственные и( куда деваться) социальные проблемы эпохи. Решая вовсе не глобальные проблемы – « пороть или не надо », « пеленать с ручками или без », – мыслители, писатели, философы, педагоги указывали на причины существующего зла, и найденные ими ответы на долгие годы потом определяли нравственный климат общества.
Вот пример, причём словами самого доктора Спока: « Видите ли, предшествующее поколение считало, что только благодаря трепету перед отцовским или материнским авторитетом дети могут стать достойными гражданами … Я показал, что это чушь … И объяснил это, ссылаясь на собственный опыт. В детстве я боялся отца и мать. Да и не только в детстве, но и в юности. Боясь их, я боялся всего: учителей, полицейских, собак. Я рос ханжой, моралистом и снобом: против всего этого мне пришлось потом бороться всю жизнь ».
Не только доктору Споку мы обязаны идеями гибкого графика кормления младенцев или творческого подхода к воспитанию вообще. Он сам приводит имена прогрессивных педиатров своего времени, на работы которых опирался: Д. Доуи и У. Килпатрик, П. Маклендон и Ф. Симсарьян. Но никто из них не смог быть столь убедительным и страстным в борьбе за терпимость и любовь, как доктор Бенджамин Спок, и потому именно его сегодня мы вспоминаем с благодарностью, всё, невзирая на то, как нас пеленали – с ручками или без.

74 www. RUSSIANTOWN. com № 8( 37) август 2006 г.